我喜歡看相關「神童」的新聞報導，因為我想研究一下，他們是怎樣成為神童的。可惜香港的報導水平十分低，我這麼多年看那麼多篇，都是同一個「模式」的。
首先，他們預設神童是天生的，所以報導通常不會採訪父母，而是採訪神童本人。
其次，他們預設神童是天生的，所以採訪神童本人時不問他們讀書的細節，只問他們的感情問題或政治態度。
其三，他們只把目光放在「年輕入大學」這件事，從來不問前因後果，為什麼要提前入大學？入了大學之後有什麼計劃和方法去取得更大成就？這些他們從來不問的。
反正就是天地間突然爆出了一個什麼「神童」，很年輕入了大學，完。
香港只有一個神童的父親曾經被採訪，那就是沈詩鈞的爸爸，他的採訪是一系列的，令我知道沈詩鈞的事比其他神童多許多。
為什麼呢？因為香港無論那一個神童，最後的結局都是普普通通，結果就是大學畢業，然後成為了一個上班族。只有沈詩鈞一個在18歲就做了UCLA的教授，那才有採訪的價值。
要說香港真正的神童，其實只有兩人，一是何凱琳，二是沈詩鈞。其他只是普通資優兒。
何凱琳堅的地方是跳了三次級仍能拿到狀元級的成績，那是不容易的，跳三級能入大學讀個普通的科目不難，但能成為狀元並入讀醫學院，那是堅中之堅。要做到狀元，要的不止是會讀書，也要有考試策略及夠小心的。
而沈詩鈞堅的地方是夠細，他九歲入大學，其實七歲就開始相關考試，七歲是什麼概念？是小二，其實這個時候連執筆兩小時都很累的，他試過一日連考兩三場，中間只隔十幾分鐘，連吃飯時間也沒有，一個八歲的孩子，有此體能嗎？🥴🥴🥴而且數學科很多情況也要畫精細的圖，七丶八歲的孩子能做到實在很了不起！我兒子小五讀 igcse maths, 對他最困難的就是畫graph, 他練了許久，當時我心裡想：沈詩鈞太厲害了吧，他不止是智力高，手眼協調的能力也很強。
何凱琳和沈詩鈞，智力上可能不相上下的，但他們有一個非常巨大的分別！
就是家長。
何凱琳是天水圍公屋狀元，爸爸也沒有什麼文化，生活艱難，爸爸一直叫女兒不要讀書，快點出來做事幫補家計，何凱琳從小就幫人補習，一毫子也不使爸爸的，她的跳級應該是因為想省錢，讀書時間越久，生活費用越多，所以她跳完又跳。
沈詩鈞爸爸不同，他自己跳過兩次級，又是碩士畢業，是屬於社會精英。
兩個爸爸的不同，令他們的人生走了不同的方向。
何凱琳入醫學系後讀了三年，成績不好，只好轉讀心理學，從 year one讀起。即是那些級是白跳的，她畢業時也和其他人一樣年齡。年紀不是最大問題，而是沒有什麼成就，其實不能怪她，她的家庭支援太少。很多人以為父母的支援就是金錢上的，其實不是，人生導師式的支援才最重要！
而沈詩鈞在父親強大的支援下，過完一關又一關，最後終於做到客席助理教授。那個職位是400挑一的，而且面試的全是精英，你說有多難！以前有記者採訪報導，問沈詩鈞識不識周秀娜，沈詩鈞不識，就覺得人家不正常，香港記者的水平真的有夠低的，為什麼不問人家的成功是怎樣做到的？🙄🙄🙄
哥哥沈怡謀已經28歲，就快成家立室了，但父親仍然會催他出論文，其實無論什麼歲數，爸爸完全沒有把指導放下，每次他續約需要幫忙，父親就會去。在父親的策略下，又成功轉到華威大學任教，聽說職級又比之前高了。
兩個兒子的成功，不是只靠聰明，而是人生經驗的分享。成功背後，其實有那隻 invisible hand推動！
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