在資優學苑上化學課和編程課也是用英語的，老師說英語，學生亦說英語。
上了幾天課，阿仔由初時撈很多中文，變為英語頻道了，雖然口音仍然很港式，但總算是表達得到的。阿仔是個思維複雜，天馬行空的人，他的口說永遠都跟不上思維，所以說話總是結結巴巴的，但經數堂課的適應，也不再怕開口了！
我聽班上其他小朋友的英語口音都很不錯，有兩個我知道是來自陳守仁的。來自直資或私立學校的學生通常英語口說都比較流利和標準，這是必然的，因為他們營造了語境。
其實資優學苑上的這幾堂課，你說學了很多東西嗎？又不是，時間就這麼幾天，學到的會有多少呢？但得着是有一點的。
主要是見識了，知道中學的課程是怎樣的，例如那個化學課就是英皇書院的中三課堂，完全照搬而已。
In short, 未來上中學，英文真的佔據主導地位了，誰的英文不夠好，又上了英文中學的話，麻煩可大了！
而編程這種新興的東西，英文一定是主要學習語言，越讀上去，越沒有中文書作為參考，英文不好，是學不了編程的。編程主要靠自學，不看英文相關書籍及網站，是不行的。每逢接觸到高階知識，我都發現沒英文不行，始終很多東西都起源自洋人。
還有兩年阿仔就上中學了，以仔的成績一定是上英文中學的，所以我小五和小六的暑假都重點攻英文。方法是參考沈振雄的。
幸好小一至小四的中文基礎已打好，現在可以專心攻英。
2018年7月28日星期六
忙不過來的暑假
今個暑假很忙，以往我在暑假前都會在blog講一講我的暑期大計，今次是講都沒有時間講，每日都做做做，未停過手。
這是有原因的，我和兒子其實很多年都很輕鬆地拿全級頭三，今年他竟然拿了個全級第六，把我嚇醒了。其實兒子的總平均分沒有怎樣下退，是傳說中的「黑馬」跑上來了。
上星期執拾舊習作，我才發現四年級的補充習作有好幾本買了都沒有怎樣做過，結果拿去送人了，這時我才知道，原來我怠慢了！因為在官津學校，對手太弱，太輕鬆了，我和兒子開始掉以輕心了！
今個暑假，我定下苦功，為兒子備課及多做練習。另外，適逢我買了沈振雄的新書，我決定在升中前搞好兒子的英文，所以會按照書中的方法做字咭和撮寫等，結果兩件事同期進行，就忙不過來了！
這是有原因的，我和兒子其實很多年都很輕鬆地拿全級頭三，今年他竟然拿了個全級第六，把我嚇醒了。其實兒子的總平均分沒有怎樣下退，是傳說中的「黑馬」跑上來了。
上星期執拾舊習作，我才發現四年級的補充習作有好幾本買了都沒有怎樣做過，結果拿去送人了，這時我才知道，原來我怠慢了！因為在官津學校，對手太弱，太輕鬆了，我和兒子開始掉以輕心了！
今個暑假，我定下苦功，為兒子備課及多做練習。另外，適逢我買了沈振雄的新書，我決定在升中前搞好兒子的英文，所以會按照書中的方法做字咭和撮寫等，結果兩件事同期進行，就忙不過來了！
2018年7月26日星期四
娛樂和學術是對立的
7月24和26日都是資優學苑的全日課程，我們早出晚歸，一日的課程是六小時，吃飯兩小時，車程兩小時，一日在街外十小時，的確頗累（大人比孩子累，因為孩子一直在室內有冷氣嘆）。
中間那一日，25日，我發現兒子不能依正常time schedule運作，可能是受到24日的外出影響，他做作業的態度散慢，借機就會逃走去玩電話。
今個暑期和往年不同，往年暑假雖然我們也是學習為重（「不考不閒」原則嘛），但沒有寫下時間表，只是心目中有個大概要做什麼什麼的計劃，通常趁早上精神做多一點，而我們大致是做到的，就此而已。但今年我認真地編了仔細的時間表，就發現艱難，只是出街吃了個午飯，就沒了兩個小時，可能原定的練字時間就沒有了。昨日有出街，今日就會疲憊怠慢，所有東西都會進行得不順利。一旦有時間表，就什麼都現哂形！沒有做的不能說是自己沒有想過要做，因為白紙黑字記下了，不能抵賴。
我們七月份已經是沒有娛樂成份的了，上游泳班，上資優學苑課程，都感覺到對「計劃時間表」的衝擊。出去上課，尚且阿Q精神地當是增加了知識和技能，還是站在學習這一邊的，如果出去娛樂，就是完全和學術對立了！
你可能會說，去玩都是學習呀，我認為在孩子幼兒期的確是這樣的，因為對幼兒來說，每樣東西都新奇，見識多一次，就多了一種腦觸突。孩子玩多啲，真是聰明啲。
但對進入高小的孩子，去一次廸士尼和去十次是一樣的，難道去十次會學到很多知識嗎？會增加很多見聞嗎？每個出外的體驗，都只是「第一次」（新地點）最有意義，重覆的其實沒有什麼必要性，也增加不了很多知識。而且玩完要很多時間才能回過神來，這就是「心散」，holiday mood.
總之，學習和玩耍，越到高年級，越有對立感。如果你仍然一直覺得「玩耍中學習」就是學習，呈分試會死得很慘。如果你仍然認為暑期應該大玩特玩，做練習及準備下年的課程是怪獸家長的行為，那麼，下年是要付出代價的。不過教育就是，家長任性，孩子承擔。家長自己不督促孩子做練習，成績考不好，接受「不是怪獸家長」美喻的是家長，考得差要捱罵的當然是孩子了，難道會是家長？
記得卡爾威特講過一句令的印象深刻的說話，大意是：我們做家長是沒有人會監督你的，就算你什麼都沒有做，都沒有人會罵你提醒你，所以家長的自律及自我監察力很重要。
中間那一日，25日，我發現兒子不能依正常time schedule運作，可能是受到24日的外出影響，他做作業的態度散慢，借機就會逃走去玩電話。
今個暑期和往年不同，往年暑假雖然我們也是學習為重（「不考不閒」原則嘛），但沒有寫下時間表，只是心目中有個大概要做什麼什麼的計劃，通常趁早上精神做多一點，而我們大致是做到的，就此而已。但今年我認真地編了仔細的時間表，就發現艱難，只是出街吃了個午飯，就沒了兩個小時，可能原定的練字時間就沒有了。昨日有出街，今日就會疲憊怠慢，所有東西都會進行得不順利。一旦有時間表，就什麼都現哂形！沒有做的不能說是自己沒有想過要做，因為白紙黑字記下了，不能抵賴。
我們七月份已經是沒有娛樂成份的了，上游泳班，上資優學苑課程，都感覺到對「計劃時間表」的衝擊。出去上課，尚且阿Q精神地當是增加了知識和技能，還是站在學習這一邊的，如果出去娛樂，就是完全和學術對立了！
你可能會說，去玩都是學習呀，我認為在孩子幼兒期的確是這樣的，因為對幼兒來說，每樣東西都新奇，見識多一次，就多了一種腦觸突。孩子玩多啲，真是聰明啲。
但對進入高小的孩子，去一次廸士尼和去十次是一樣的，難道去十次會學到很多知識嗎？會增加很多見聞嗎？每個出外的體驗，都只是「第一次」（新地點）最有意義，重覆的其實沒有什麼必要性，也增加不了很多知識。而且玩完要很多時間才能回過神來，這就是「心散」，holiday mood.
總之，學習和玩耍，越到高年級，越有對立感。如果你仍然一直覺得「玩耍中學習」就是學習，呈分試會死得很慘。如果你仍然認為暑期應該大玩特玩，做練習及準備下年的課程是怪獸家長的行為，那麼，下年是要付出代價的。不過教育就是，家長任性，孩子承擔。家長自己不督促孩子做練習，成績考不好，接受「不是怪獸家長」美喻的是家長，考得差要捱罵的當然是孩子了，難道會是家長？
記得卡爾威特講過一句令的印象深刻的說話，大意是：我們做家長是沒有人會監督你的，就算你什麼都沒有做，都沒有人會罵你提醒你，所以家長的自律及自我監察力很重要。
2018年7月22日星期日
不要叫孩子查字典
有人在某群組問及小朋友不肯查字典的問題。
這條問題不出奇，但出奇的是回應中，很多人都覺得應該要孩子自己查字典。情況是一面倒的，幾乎沒有人覺得應該幫孩子查字典。
如果這是一個中學生群組，我尚且覺得合理，但這是一個小學生群組呀! 為什麼那些家長可以把自己都不願意做的工作推給孩子？查字典需要的耐力是小學生難以企及的，會直接殺死學習興趣。
我絕對認為家長應該幫孩子查字典。
家長覺得孩子應該自己查字典的原因是，自己查才會記得清楚。為了記得更清楚，很多家長還堅持孩子要用傳統字典，不能用手機。
你可以做一個實驗，找十個你不懂的生字，自己查一次寫下來收起，兩星期後看看自己記得多少個？一個月後又記得多少個？
我相信，不用做這個實驗你也知道，記不了多少個的。
如果你記得，一定是因為你有定時温習，不是因為你自己查字典。
所以，不要迫孩子查字典了，如果你知那個字是什麼意思，直接告知。如果不知道，查了之後告訴他，叫他自己寫成字咭，每日温習。
對了，叫孩子自己寫成字咭，反而有用，因為用手輸入腦袋一次了。記得要寫在文章中見到的那句作為例句，不要只寫中文解釋。例句是非常重要的，比解釋更重要。
當你堅持不懂的生字要查字典並温習，而且義無反顧地幫孩子查字典，這就是一項身教，你示範給他看，查字典是應該的，連媽媽也不怕查字典！到了中學，有一天，孩子自然不用你幫忙，自己「主動」查，你信不信？
資優家長
今日資優學苑的field trip是去參觀屏山文物徑，我仔在前一晚已經幫我查好車線，搭269C去天水圍，在天盛苑下車行250米就可以到達集合地點的西鐵天水圍站，怎樣行都幫我查了地圖，cap了圖。
到達天盛苑前一站的聚星樓站，我見到一對母子下了車，我認得他們是同班學員，我奇怪他們為什麼早了一個站下車。
後來我知道原因了，因為我順便約了住天水圍的博友交收物品，她問我為什麼不在聚星樓下車？那裡有一條電梯可直達目的地！很方便。
其實我想講：資優學苑的家長真的很醒，他們的資料搜集力很強。那個媽媽我經常在區內撞見，大家都搭同一路車，但人家就醒過我們。
據我觀察，資優學苑的學員未必是資優的（老師也這麼說），但家長肯定是（這個是我說的）。
根本整個進入資優學苑的程序，都是考家長。我老公說，如果不是有我，他的兒子再聰明多一點，都肯定入不了資優學苑的。他單是看到聽到我做的過程都覺得煩，根本不可能靠他。
首先要做網上資優功課，我參加的那年，學校完全不知道有這個什麼資優功課資源，我自己要去找課程發展主任提出，學校知道「不用收費」才接受我的建議而參加的。由學校沒有這樣東西搞到有，這是第一難，考家長的膽量及與學校商量的自信。幸好今年終於接受家長自己向資優學苑申請了，不用經學校，這個難關自動瓦解。
第二難是做那個網上功課，絕對是難的，小朋友聰明沒用的，有些東西不懂就是不懂。這得靠家長的Google查找能力。
第三難，做這個功課歷時近一年，過程長，當然你可以一拿到密碼立即做，盡快完成，但那時是11月份，通常是考試前一個月，大家都忙，自然將事情放在一旁，家長可要用心記住了。這看似不難，事實上對P型（隨性）的人來說是十分難的，我們會忘記的！因為一年呀，這麼長的時間，不急的東西，忘了就忘了。所以這第三難是家長要有安排策劃的能力。對強J型的家長來說這個很容易，對我是最難的部份。
過得了三難，家長一定是醒目，自信，有機心的人！到成了資優學苑的學員，難題又開始了，他們連報個課程都煩過人，要答古靈精怪的問題，其實考的也是資料搜集能力，有些科目如數學科，是硬實力，我自問連邊都沒有沾上，題目也看不懂。
除了難，資優學苑還很煩，簡單到確認 enrollment, 正常應該是在網上click個掣的事，它都可以叫你print出來簽完再上傳上網。
到底搞了這麼多東西爭取的學習機會是否有價值？真是見仁見智。我也還在探索之中。如果我要上班，就不會搞那麼多了，就算了吧！
到達天盛苑前一站的聚星樓站，我見到一對母子下了車，我認得他們是同班學員，我奇怪他們為什麼早了一個站下車。
後來我知道原因了，因為我順便約了住天水圍的博友交收物品，她問我為什麼不在聚星樓下車？那裡有一條電梯可直達目的地！很方便。
其實我想講：資優學苑的家長真的很醒，他們的資料搜集力很強。那個媽媽我經常在區內撞見，大家都搭同一路車，但人家就醒過我們。
據我觀察，資優學苑的學員未必是資優的（老師也這麼說），但家長肯定是（這個是我說的）。
根本整個進入資優學苑的程序，都是考家長。我老公說，如果不是有我，他的兒子再聰明多一點，都肯定入不了資優學苑的。他單是看到聽到我做的過程都覺得煩，根本不可能靠他。
首先要做網上資優功課，我參加的那年，學校完全不知道有這個什麼資優功課資源，我自己要去找課程發展主任提出，學校知道「不用收費」才接受我的建議而參加的。由學校沒有這樣東西搞到有，這是第一難，考家長的膽量及與學校商量的自信。幸好今年終於接受家長自己向資優學苑申請了，不用經學校，這個難關自動瓦解。
第二難是做那個網上功課，絕對是難的，小朋友聰明沒用的，有些東西不懂就是不懂。這得靠家長的Google查找能力。
第三難，做這個功課歷時近一年，過程長，當然你可以一拿到密碼立即做，盡快完成，但那時是11月份，通常是考試前一個月，大家都忙，自然將事情放在一旁，家長可要用心記住了。這看似不難，事實上對P型（隨性）的人來說是十分難的，我們會忘記的！因為一年呀，這麼長的時間，不急的東西，忘了就忘了。所以這第三難是家長要有安排策劃的能力。對強J型的家長來說這個很容易，對我是最難的部份。
過得了三難，家長一定是醒目，自信，有機心的人！到成了資優學苑的學員，難題又開始了，他們連報個課程都煩過人，要答古靈精怪的問題，其實考的也是資料搜集能力，有些科目如數學科，是硬實力，我自問連邊都沒有沾上，題目也看不懂。
除了難，資優學苑還很煩，簡單到確認 enrollment, 正常應該是在網上click個掣的事，它都可以叫你print出來簽完再上傳上網。
到底搞了這麼多東西爭取的學習機會是否有價值？真是見仁見智。我也還在探索之中。如果我要上班，就不會搞那麼多了，就算了吧！
2018年7月21日星期六
唔返工唔代表窮
上次去資優課程，巧遇鄰居小朋友和他的父母，鄰居小朋友讀某直資名校，學n咁多樣東西。以前因為住對門，那個小朋友只大我仔一年，很適合做玩伴，我曾經問過他的父母可否讓兩個小朋友一起玩，但他的父親拒絕了，他拿出孩子的時間表，真是安排得滴水不漏，日日都填滿哂。
其實我們還感覺到有一個原因。孩子的父親很閃縮，很怕和我們交往。這個是為什麼呢？我們覺得是那個爸爸好像「失業」了，出沒的時間像家庭主婦，而太太上班則很忙。我們估計他們是「男主內，女主外」，其實前幾年是調轉的。
現在都什麼年代了？就算果真男主內，女主外，又如何呢？如果那位先生光明正大地望人，不急急腳，我們才不會懷疑他「失業」啦！有樣東西叫home office㗎嘛！
由於以前工作原因，我真係唔敢睇小人，當人「失業」和「冇錢」。以前在銀行，見識過有兩千萬身家的執紙皮阿婆，幾百萬身家的公屋戶， 真係禾稈冚珍珠 。而身光頸靚但户口冇錢的，我們亦不敢小窺，誰知道他其他銀行會否有幾億啫！
記得有一次，有個同事向我訴苦，話信用咭部死板，佢個PB客（優越理財）有兩千萬在户口，但連七千蚊信用額的信用咭都唔批俾佢，原因係佢「失業」，女人失業可以當家庭主婦，批到；但男人失業是申請不到信用咭的。天！我有兩千萬都玩失業啦，仲邊得閒同你玩返工啫！銀行都傻傻地。不過近這幾年銀行像改善了，沒有了這個漏洞。不過我不知道是一兩家沒有這個漏洞，還是全部都沒有了。
其實我們還感覺到有一個原因。孩子的父親很閃縮，很怕和我們交往。這個是為什麼呢？我們覺得是那個爸爸好像「失業」了，出沒的時間像家庭主婦，而太太上班則很忙。我們估計他們是「男主內，女主外」，其實前幾年是調轉的。
現在都什麼年代了？就算果真男主內，女主外，又如何呢？如果那位先生光明正大地望人，不急急腳，我們才不會懷疑他「失業」啦！有樣東西叫home office㗎嘛！
由於以前工作原因，我真係唔敢睇小人，當人「失業」和「冇錢」。以前在銀行，見識過有兩千萬身家的執紙皮阿婆，幾百萬身家的公屋戶， 真係禾稈冚珍珠 。而身光頸靚但户口冇錢的，我們亦不敢小窺，誰知道他其他銀行會否有幾億啫！
記得有一次，有個同事向我訴苦，話信用咭部死板，佢個PB客（優越理財）有兩千萬在户口，但連七千蚊信用額的信用咭都唔批俾佢，原因係佢「失業」，女人失業可以當家庭主婦，批到；但男人失業是申請不到信用咭的。天！我有兩千萬都玩失業啦，仲邊得閒同你玩返工啫！銀行都傻傻地。不過近這幾年銀行像改善了，沒有了這個漏洞。不過我不知道是一兩家沒有這個漏洞，還是全部都沒有了。
2018年7月20日星期五
超媽19 無須害怕孩子太叻
有一樣東西很吊詭：很多人害怕自己的孩子太叻。
你不相信？真的，很多很多！
我99係其中一個，她曾經說過：「如果阿仔學識哂啲嘢，上堂咪會悶囉？咁點算？」
你是否覺得這包話很耳熟呢？因為太多人說過！
你看，隨便在那些討論教育的地方看看，一定有：
而有這些想法的，通常是sfj型的，她們很害怕潛越。我就從未怕過呢啲，我只怕個仔跟不上，怕他將來揾唔到食，揾唔到老婆，真係未怕過佢驕傲，未怕過佢冇朋友。
何解唔怕呢？世界上叻人咁多，何來驕傲？就算阿仔係資優兒，我母子倆都係覺得佢好平凡咋，你睇下人地沈詩鈞，如何驕傲起來？
至於冇朋友，我又真係唔擔心，既然我都有朋友，阿仔點會冇，只是數目少啲。朋友唔需要多，只需要真。太多酒肉朋友，浪費時間，你需要他們時走得沒影的，這種朋友要那麼多來幹啥？
所以，唔使擔心孩子太叻，擔心佢唔夠人叻好過！在香港，一百個小朋友得十六個入到大學，擔心小朋友學識哂，不如擔心佢入唔到大學好過啦～
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你不相信？真的，很多很多！
我99係其中一個，她曾經說過：「如果阿仔學識哂啲嘢，上堂咪會悶囉？咁點算？」
你是否覺得這包話很耳熟呢？因為太多人說過！
你看，隨便在那些討論教育的地方看看，一定有：
這個是討論暑期備課（下年的課程）做練習，不少回應都認為，如果早做準備，孩子都學會了，就會沒心機上課。
我覺得很奇怪，為什麼她們不是擔心孩子跟不上進度，而是擔心孩子「全都學會了」？那不是很荒謬嗎？大部分孩子都是學極也學不好，有多少個人是學得「太好」的？她們以為自己的孩子是神童嗎？
我老公畢竟最了解我99,他聽完我的疑問，解釋說：「佢唔係怕個孫叻，係怕個孫太叻會驕傲啫。」
原來如此，咁我明了，因為怕小朋友驕傲，怕小朋友與眾不同，怕小朋友太叻冇朋友，所以就寧願佢地 庸庸碌碌囉～
而有這些想法的，通常是sfj型的，她們很害怕潛越。我就從未怕過呢啲，我只怕個仔跟不上，怕他將來揾唔到食，揾唔到老婆，真係未怕過佢驕傲，未怕過佢冇朋友。
何解唔怕呢？世界上叻人咁多，何來驕傲？就算阿仔係資優兒，我母子倆都係覺得佢好平凡咋，你睇下人地沈詩鈞，如何驕傲起來？
至於冇朋友，我又真係唔擔心，既然我都有朋友，阿仔點會冇，只是數目少啲。朋友唔需要多，只需要真。太多酒肉朋友，浪費時間，你需要他們時走得沒影的，這種朋友要那麼多來幹啥？
所以，唔使擔心孩子太叻，擔心佢唔夠人叻好過！在香港，一百個小朋友得十六個入到大學，擔心小朋友學識哂，不如擔心佢入唔到大學好過啦～
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注意子女的儀容
http://curiousboy2016.blogspot.com/2018/06/17.html?m=12018 書展收穫
上年約了兩個朋友去書展血拼，本打算今年不會去。後來因為有嘢想買，所以自己去了，速戰速決。
就係這套新加坡作文書，四五六是自用，其他是幫人買的。
各位如果想睇內容，可以去Google play下載電子書版本，有頭十五頁睇。
新加坡練習就是在這個counter買。
之後經過精英的攤位。
就買了這一套grammar練習，針對verbs及 preposition, 我覺得佢的編輯很好，講解清晰。
之後經過學林又買了一本中文作文的練習，是中一的，我發現中一的解釋得更清楚，又冇啲花哩碌嘅圖案， 乾乾淨淨，我喜歡。
經過 躍思 樂思， 排隊畀錢嘅人多到打曬蛇餅，買練習的人多過買書的人許多！有路人大聲說：「這是學生的地獄，兒童的墳墓呀！」
果然網上的羣組又一大堆人評擊「做練習」點慘點慘。至於我點睇，上年講過了，不贅。
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做練習是萬惡的？
2018年7月19日星期四
超媽18 還孩子居室空間
前幾天去了朋友仔的家玩耍，我真係「驚為天人」！
佢話佢屋企亂，叫我唔好介意，我以為佢謙虛咋，我自己都係P型（ 隨性），包容度很大。但係我錯了，原來真係有人屋企亂到我覺得難以置信。
首先，亂唔緊要，但要亂得有的章法，例如：同一個類別的東西應該放在一起「 自亂」，冇理由冇分類㗎！又例如：亂極都應該在牆邊亂，冇理由屋企中間突然會有一堆東西㗎，咁在家行路咪要S形咁行囉！
我仔又係啲好亂的人，我一見到唔應該出現筆的地方有筆，我會罵他罰他，我要佢只能在書枱及某桌子有筆，在指定地方可以亂放，不能給我無端端坐到或踩到一枝，否則我一枝罰佢一蚊。
好了，說回那個朋友仔的家，周屋都係玩具， 五顏六色，有大有細，散修修，by golly！我sense不到有任何分類，其實我老豆都係咁樣的人，我以為老人家才會這樣！我送給他什麼，他拿着一走進自己的家，那樣東西就會像入了 百慕達三角洲般立即消失，因為他沒有將物品分類的習慣，這樣的話，要找一樣東西都不知道往那裡找。曾經，我在老豆的厠所、厨房和客廳，都會見到同一樣東西：藥物（厨房太熱，浴室太濕，都不適合放這些東西）。他是一個istp（ 巧匠）, 這型號的人很亂。還有一種型號很亂，就是esfp（表演型）, 我估我以上提及的朋友仔的媽媽就是esfp. 除非有工人，否則這兩種型號的家通常很亂，而他們並不自知自己情況嚴重至「正常人」都看不過眼。
我最看不過眼的是「沒有桌面」，桌上全部是一團糟，過期月結單過期宣傳品，玩具散件........覇住着食飯枱和書枱，這樣的話，孩子怎可能有專注力！
還孩子空白的平面！還孩子空間感！
佢話佢屋企亂，叫我唔好介意，我以為佢謙虛咋，我自己都係P型（ 隨性），包容度很大。但係我錯了，原來真係有人屋企亂到我覺得難以置信。
首先，亂唔緊要，但要亂得有的章法，例如：同一個類別的東西應該放在一起「 自亂」，冇理由冇分類㗎！又例如：亂極都應該在牆邊亂，冇理由屋企中間突然會有一堆東西㗎，咁在家行路咪要S形咁行囉！
我仔又係啲好亂的人，我一見到唔應該出現筆的地方有筆，我會罵他罰他，我要佢只能在書枱及某桌子有筆，在指定地方可以亂放，不能給我無端端坐到或踩到一枝，否則我一枝罰佢一蚊。
好了，說回那個朋友仔的家，周屋都係玩具， 五顏六色，有大有細，散修修，by golly！我sense不到有任何分類，其實我老豆都係咁樣的人，我以為老人家才會這樣！我送給他什麼，他拿着一走進自己的家，那樣東西就會像入了 百慕達三角洲般立即消失，因為他沒有將物品分類的習慣，這樣的話，要找一樣東西都不知道往那裡找。曾經，我在老豆的厠所、厨房和客廳，都會見到同一樣東西：藥物（厨房太熱，浴室太濕，都不適合放這些東西）。他是一個istp（ 巧匠）, 這型號的人很亂。還有一種型號很亂，就是esfp（表演型）, 我估我以上提及的朋友仔的媽媽就是esfp. 除非有工人，否則這兩種型號的家通常很亂，而他們並不自知自己情況嚴重至「正常人」都看不過眼。
我最看不過眼的是「沒有桌面」，桌上全部是一團糟，過期月結單過期宣傳品，玩具散件........覇住着食飯枱和書枱，這樣的話，孩子怎可能有專注力！
還孩子空白的平面！還孩子空間感！
2018年7月16日星期一
心智成熟的母親
昨日上資優學苑的一個人文課程，了解香港的物質及非物質文化遺產。昨日是field trip, 三小時行天后至北角的景點：
油街實現、皇都戲院、春秧街、七姊妹道、書局街和 新光戲院。
可恨的是天公不造美， 間歇性滂沱大雨，老師話天文臺冇黃雨警告，活動一定要照常進行。
今次是我第一次放手給阿仔自己行街。之前他都試過獨自跟會所去參觀，但那通常是有車送到一座建築物中，完結後又有車送到會所，跟本沒有「走失」的機會。今次不同，北角街道很開放，如果他突然被什麼東西吸引走了神，例如巴士，可能會跟甩。
Anyway, 最後當然冇事啦！但我忍住唔跟住個仔，自己搭車回家，感覺是十分爭扎的。理性上，我很清楚兒子這個人，就算走失了，一定懂回家，港九新界有邊忽的交通佢唔熟過我呢？佢又大膽，唔會嚇親的。但我就是莫名其妙地擔心一餐！我就是自己嚇自己，又怕佢被車撞，又怕.......（唔知怕乜！）
如果你睇完覺得我好好笑，你個小朋友小一小二已經自己去街，覺得我驚得很「無聊」，咁你要小心了！你一定很年輕就做了母親！你真實年齡未必年輕，但心智一定年輕！而且很大機會是esfp or esfj.
Es比較樂觀，f行事憑感覺，又樂觀又憑感覺就即係傻婆一個！
校車站識的一個母親告訴我，她生大仔時很年輕，真係小二就俾大仔自己搭地鐵上學，佢話當時「唔識驚」，但15年後她又生了二仔，她現在是絕對不會這樣做，因為「識驚」了！所以，「識驚」代表你是一個成熟的母親。
2018年7月14日星期六
英皇書院化學課
在英皇書院的兩日化學課程完結了，兩日共上了十二小時課，很密集，連我們做家長的都累了，雖然是一面玩手機一面等接仔仔食午餐和等放學，但都覺得累。孩子反而ok, 因為個課程有得做實驗，小朋友都很喜歡，覺得好正。
說來汗顏，我仔係咁多個小朋友裡最古怪的。
這間英皇書院真係好classic好靚，果然係名校。阿仔話佢地仲播了介紹學校的影片，自稱係「 醫生的搖籃」，哈哈…阿仔話佢地都幾hard sell佢地學校。
個課程是如何的呢？完全是英皇書院的中學化學課嘛！連啲notes都是全英文的，上課全英語，周圍的helpers都是英皇書院的學生。因為有好多化學方面的生字，我都怕阿仔聽唔明。第一日回家我拿着notes續個字問阿仔，佢真係唔識解，我心想大鑊了，明天課程結束要即場測驗，肯定全份卷都是英文的，到底阿仔會否不合格？
結果阿仔合格了！我叫阿仔去問他們何時公布結果，他們立即拿了阿仔份卷即場睇過，佢地話一定合格，我們總算鬆了一口氣。
似乎只得我緊張合格與否，其他家長早就走了，為什麼我重視呢？因為我覺得唔合格下次可能報不到相關課程，但我見阿仔真係好喜歡囉。
人家做實驗，他（粉藍色者）走去研究人家的sink盤。
人家做這樣，他走去研究另外一些東西，合作性差。不過人家做的實驗過程及結果，他又知得清清楚楚。我認為他應該是貪心，他發現自己已經跟到教緊的東西，就會不停發掘非課程範圍的東西，目的是「 舐到盡」。
我想，可能他將來要揾一份較獨立運作的工作。天生我才必有用，總有工作適合這種怪人吧！
在場的老師都很包容，沒有罵阿仔，我在課室外還見到老師問他搞什麼，阿仔問完，老師有答。中學真的比小學寛鬆很多！期望快點可以上中學！
除了好笑，還有...
當你家牙牙學語的孩子說出這些話，真係好得意，好好笑！
但除了享受孩子的有趣童言，更重要的是盡快教孩子認中文字。因為這些童言顯示這個孩子的「聽知覺」有點弱，即是對仔細的聲音分辨有點遲鈍。
如果不做任何事，她上學之後會出現連篇錯別字。
通常性格有點「差不多先生」的孩子，學習會差一點，盡早教她仔細辨別，就可以避免此性格帶來的壞處。
其實我們日常生活也會遇到很多鬧這些笑話的人，例如豬八戒讀豬八怪， experience讀 experiment。成年人尚且如此，小朋友要盡早教，不要養成馬虎的習慣。
2018年7月12日星期四
軟體打造科技大未來
這本書我總共續借咗五次， 琴日去食壽司嘅時候飲得太多綠茶瞓唔著， 半夜三更終於睇完呢本書啦！
其實我想放棄睇呢本書好多次， 因為裏面有太多我唔熟識嘅嘢， 每一句都要好專心咁睇， 否則我就會唔明佢講乜。
裏面有好多我唔識嘅名詞， 總之， 這一本書完全離開咗我的舒適區。
幸好沒有放棄， 睇到最後幾章，終於進入咗重點。
我哋想知道嘅無非都係： 有什麼程式語言要學？ 從哪裏開始學？ 找誰來教？
中途， 徐宏義特別提到英文閱讀能力對程式學習嘅重要性。
大家睇住我手指指住嘅一段， 就係重點啦！ 最適合小朋友開始學嘅程式設計語言是：
Phyton， javascript， HTML， CSS，ruby，ruby on rails....... 之後的路由小朋友自己決定。
好啦！知道要學嘅次序， 咁就要開始學了， 如何開始？
答案係：自學！
所以佢先提到英文閱讀嘅重要性， 越學上去越冇中文書！ 總之，自學就係要睇大量嘅書。
這一科很難找正式老師，除非上了大學。之前，大家都係摸索住學，在網上找人問之類。
書局和圖書館都有書，YouTube有教學影片，自己搞掂佢啦～
2018年7月11日星期三
特殊癖好：俄羅斯民謠
唔知你會否覺得怪，我很喜歡俄羅斯民謠，我覺得這種旋律很特別。
「三套車」有很多版本，不過我喜歡唱到好opera咁樣的，咁先夠經典味道！
還有這首俄羅斯曲風的「 紅薔薇」，我都很喜歡。
這首的中文歌詞還寫得很好！
相關文章：
懷舊控
2018年7月10日星期二
被動的家長（下）
看完上一篇「 被動的家長」：
http://curiousboy2016.blogspot.com/2018/07/blog-post_8.html?m=1
你有任何疑問嗎？如果是我，我一定會問：「我怎樣才知道自己是被動家長，還是主動家長？」就算你覺得自己絕不被動，你都應該來測試一下：
回答以下問題，在未有答案前，不能往下看：
你最關注什麼子女教育問題呢？（答案可多於一個）
先想清楚啊！
想清楚才往下看。
如果你的答案是
我關注孩子將來上小學如何面對功課.......
（即是你腦中想的是三至十年後的事，那你是主動的家長。）
同一條問題，如：
如何提高孩子的學習動機？
（如果你孩子已經出現學習動機不足的問題，你想問改善方法，你是被動家長。如果你的孩子沒有這個問題，你只是想精益求精，你是主動的家長。）
如果你關注的問題，全部都是如何改良孩子的現況，你是被動家長。主動家長的思維是預測並預防，被動家長是等事情發生了再作處理。
同一個家長可以是主動和被動混合的，因為有些家長很偏科，對某些科目很熱愛，對某些科目很不重視，最常見的是對英文科很偏愛，很不喜歡中文科。於是，在英文科方面，這是一個主動家長，在中文科方面，這個家長則很被動，等不合格才做打算。
如果你想了半天，都想不出自己關注什麼子女教育問題，那你肯定是被動家長中的遲鈍家長了！
就算你每日看大量的育兒資訊，但你不能應用在關注自己孩子的現在及未來，那「看育兒資訊」只是你的嗜好而已！
做家長要專心一點，不要為三姑六婆的事操心，多想想自己孩子的未來，他很小，未有能力替自己想，你要替他準備未來的生存能力，要打聽未來的資料，這是做家長的責任。你自己可以渾渾噩噩地生活，但孩子不能跟著你迷失。
Last but not least, 不要把教育等同「為子女找一間好學校」，我感覺有頗多這種人，一坐下談子女教育，就只有如何入乜乜學校，好像入了那間學校就完成所有任務一樣！子女教育是自己的事，不是學校的事。找學校是子女教育的一部分，但絕對不是全部。
http://curiousboy2016.blogspot.com/2018/07/blog-post_8.html?m=1
你有任何疑問嗎？如果是我，我一定會問：「我怎樣才知道自己是被動家長，還是主動家長？」就算你覺得自己絕不被動，你都應該來測試一下：
回答以下問題，在未有答案前，不能往下看：
你最關注什麼子女教育問題呢？（答案可多於一個）
先想清楚啊！
想清楚才往下看。
如果你的答案是
我關注孩子將來上小學如何面對功課.......
（即是你腦中想的是三至十年後的事，那你是主動的家長。）
同一條問題，如：
如何提高孩子的學習動機？
（如果你孩子已經出現學習動機不足的問題，你想問改善方法，你是被動家長。如果你的孩子沒有這個問題，你只是想精益求精，你是主動的家長。）
如果你關注的問題，全部都是如何改良孩子的現況，你是被動家長。主動家長的思維是預測並預防，被動家長是等事情發生了再作處理。
同一個家長可以是主動和被動混合的，因為有些家長很偏科，對某些科目很熱愛，對某些科目很不重視，最常見的是對英文科很偏愛，很不喜歡中文科。於是，在英文科方面，這是一個主動家長，在中文科方面，這個家長則很被動，等不合格才做打算。
如果你想了半天，都想不出自己關注什麼子女教育問題，那你肯定是被動家長中的遲鈍家長了！
就算你每日看大量的育兒資訊，但你不能應用在關注自己孩子的現在及未來，那「看育兒資訊」只是你的嗜好而已！
做家長要專心一點，不要為三姑六婆的事操心，多想想自己孩子的未來，他很小，未有能力替自己想，你要替他準備未來的生存能力，要打聽未來的資料，這是做家長的責任。你自己可以渾渾噩噩地生活，但孩子不能跟著你迷失。
Last but not least, 不要把教育等同「為子女找一間好學校」，我感覺有頗多這種人，一坐下談子女教育，就只有如何入乜乜學校，好像入了那間學校就完成所有任務一樣！子女教育是自己的事，不是學校的事。找學校是子女教育的一部分，但絕對不是全部。
前青春期
人人都知道青春期孩子生長得很快，其實生長得最快的時期不是青春期，而是「前青春期」，即是9至12歲，亦即是我兒子現在的年齡。
每次嫲嫲一星期不見他，就說他高了，我笑說有冇咁誇張呀！
高就肯定是高了，速度快得看得見，感覺得到，最誇張是食量明顯增大，我兒子這一年突然吃很多肉，阻也阻不了，尤其紅肉，一塊牛排被他吃了三分二，他搶着吃呀！但對飯和菜則一般，慶幸還是肯吃的，否則就失去了飲食均衡的生活習慣。
據我所知， 也有一些孩子，就算前青春期也不太有胃口，可能那些孩子已經習慣了不吃東西吧， 但他們還是會長高得很快。
如果你的孩子已經進入前青春期， 記住要畀佢食鈣片， 尤其是係女仔， 要喺呢個時候高得快啲（ 家族遺傳已經超高的例外）， 因為女仔一旦月經來潮， 就會停止長高， 這個是我當年的經驗。 我老豆話： 「你高得咁快， 容乜易變成高妹冇人要㗎， 以後唔好食鈣片啦！」 咁就造成我一世嘅遺憾，矮得得。
男仔就更加要食多啲啦， 男仔高高都唔嫌高啊！（ 我咁嘅高度， 個仔高得去邊呀？ 哈哈）
每次嫲嫲一星期不見他，就說他高了，我笑說有冇咁誇張呀！
高就肯定是高了，速度快得看得見，感覺得到，最誇張是食量明顯增大，我兒子這一年突然吃很多肉，阻也阻不了，尤其紅肉，一塊牛排被他吃了三分二，他搶着吃呀！但對飯和菜則一般，慶幸還是肯吃的，否則就失去了飲食均衡的生活習慣。
據我所知， 也有一些孩子，就算前青春期也不太有胃口，可能那些孩子已經習慣了不吃東西吧， 但他們還是會長高得很快。
如果你的孩子已經進入前青春期， 記住要畀佢食鈣片， 尤其是係女仔， 要喺呢個時候高得快啲（ 家族遺傳已經超高的例外）， 因為女仔一旦月經來潮， 就會停止長高， 這個是我當年的經驗。 我老豆話： 「你高得咁快， 容乜易變成高妹冇人要㗎， 以後唔好食鈣片啦！」 咁就造成我一世嘅遺憾，矮得得。
男仔就更加要食多啲啦， 男仔高高都唔嫌高啊！（ 我咁嘅高度， 個仔高得去邊呀？ 哈哈）
2018年7月9日星期一
讀書最容易
這個學霸叫楊孟衡，他小時候發生了意外，所以他失去了雙手。
失去雙手之後，父母怕他沒法工作養活自己，於是叫他用腳寫字，希望練了用腳寫書法的技能可以以賣藝術為生。
後來他父母又送他去訓練游水，想代表中國出賽「殘奧」，多年艱苦訓練，離成功不遠，但卻因為受了腳傷，夢想破滅。
到最後，他發現自己已無路可走，只剩返一條路：讀書。
他從來都不喜歡讀書，但知道不讀不行了，於是就「把所有時間都調動起來」，用運動員精神認真地讀，半年時間，他就由全級尾三，變成全級前三，他媽媽還以為他作弊呢！
搞咁多嘢，原來讀書係最容易走的一條路！
我在另一個節目見過這個學霸，那個節目叫「 我是演說家」，他不但成績好，他的演說也很精彩，相信找工作完全不是一件困難的事，所以他有女朋友了！
2018年7月8日星期日
被動的家長（上）
到底怎樣才能令孩子主動學習呢？有一個方法，就是家長自己先要主動去解決問題，示範給孩子看。
當你抱怨孩子很被動，踢一腳動一動，不踢不會動時，你們自己有否 檢討自己，你是否也是一樣？連學用支付寶都懶？
前天帶孩子去某中學上資優課程，由於下雨，家長都在有蓋操場等，有座位有風扇三把，只有一把是開的。下完雨的感覺是悶悶熱熱的，一陣陣地氣，我就不明白為什麼個個家長都只玩手機，不開風扇。
於是，我主動去做這件事。
過程要摸索幾個按鍵，要將拖把的電源開啟，再要擰風扇後面的圓形，其實也不難，只要摸索一下就行了。為什麼在我下來前，那麼多家長就坐在那裡受熱，沒有人這樣做？因為不習慣主動解決問題呀～有朋友認為是因為他們怕爆炸，我不認為是，因為我搞都可能會爆炸的呀，他們不止不逃，連看也不看我一眼。
我自己在香港教育制度下受教了二十年，也是習慣被動學習的一群。什麼時候學會主動學習呢？就是結婚後，我老公總是不斷地發現問題和解決問題，他經常罵我笨，為什麼那麼焗也不行動解決，我才知道應該要「主動」，就這樣，生活中的不停示範，我就學會了照顧自己，冷了會加衣，焗會開抽氣扇會開窗。
所以，想孩子主動學習，先由家長示範開始。生活有功，日子累積，孩子就是觀察你，模仿你的。
曾經有人跟我說她的女兒經常躺在沙發什麼也不做，很懶，生氣地說她「似足佢老豆」。但我有一次幫她交履歷表去我公司，才發現她每一份工都只做三個月就回休息半年。相反，她老公日日返工，天天加班，回家才坐那麼一會兒沙發而已！你說，女兒到底是像爸爸？還是像媽媽？
言教不及身教也！
2018年7月6日星期五
我教兒子做「 無賴」
今日第一次上資優學苑的課，遇上傾盆大雨。
因為出發前明明很好天，我們沒有帶雨傘。到了目的地附近，還有五分鐘路程，就下起了傾盆大雨，只好在一間老人活動中心的門口暫避。
我見到它門口擺了幾把舊雨傘，全乾的，於是入去問職員借，我說十分鐘後歸還，因為目的地就在眼前，一步之隔，最重要是送了兒子過去，不讓他淋濕感冒。
職員拒絕，她說那些傘是一些老人家留下來的，不知何時會回來取，叫我在門口等停雨，我一聽就知道遇到個發展差的istj, 無情，按本子辦事，沒有愛心，一板一眼。於是，我就不再跟她糾纏了，立刻退出去。
我看一看手機，還有15分鐘開始上課，雨勢就算一會兒細一點，盤算距離彎轉多，也是不可能不用雨傘的狀態，不用傘必定會濕透。
於是我問兒子這個情況應該如何處理？他很猶豫，我給他三個建議：
（1）淋雨前進，肯定會濕透
（2）等雨停為止，肯定會遲到，雨也未必會停
（3）不問自取拿傘走，用完歸還
當兒子還在爭扎時，我二話不說拿了兩把傘，交了一把給兒子，開傘速逃，兒子問我為什麼？我說：「因為第三個選擇只會被職員大罵一頓，一個子兒也沒損傷，兩把舊傘的價值很低，他們不會因為你曾經拿走了兩把傘又歸還而報警的。」如果你拿了不歸還，他們報警都沒人受理。
當然，最後我是歸還了，她們互相眼望望，沒有敢罵我。今日她們是見識了什麼叫「 無賴」，wakaka....
我先生是istj，我知道和這種人相處是必定要「 陽奉陰違」的，一定不能硬碰，更不能跟他們講道理，因為他一定有他的道理，而且他的道理一定是遇佛殺佛的。除了istj, estj也一樣。
強S：不懂在另一角度看問題
強T：無情沒商量餘地
強J：獨斷不轉彎
家有istj, 孩子學會說謊避禍是必然的結局。
到底我教兒子這樣的「無賴」作為，對不對呢？其實大家心中自有一把秤。如果不懂這些，在社會上是吃定虧的了。但懂得太多，就是奸詐小人了，拿個平衡吧！
後記：我將這件事whatsapp告訴我的istj老公，他很開心，因為兒子沒有淋濕。就算是istj, 也不一定覺得istj的決定是對的，同一型號的人，不等於會做同一決定，因為人是受經驗所影響的，一個做過母親的和沒做過母親的，決定也不一樣。mbti難學的原因是，它是千變萬化的。
馬氏教我主動學習
馬雲是什麼型號？enfj呀，是出名的enfj，我怎麼知道？你想知那個名人是什麼mbti型號, 只要打那個名人的名字再加mbti四個英文字，就會知道。
所以很多人不相信馬雲是一個不市儈的生意人，但我信呀！他經常都說自己不為錢，有人覺得他虛偽，我不覺得呀！因為他是教師型的enfj啊！這種人的生存目的是建立一個理想世界，所以他們很重視教育。
最近馬雲搞的支付寶，令我主動學習如何使用電子付款，因為優惠太吸引，我那麼科技白痴的人也很努力去學習。
剛學完支付寶， 馬化騰又要教我玩WeChat pay，啲優惠咁激，我冇法唔主動學習。wakaka
馬氏兄弟真懂教育！
所以很多人不相信馬雲是一個不市儈的生意人，但我信呀！他經常都說自己不為錢，有人覺得他虛偽，我不覺得呀！因為他是教師型的enfj啊！這種人的生存目的是建立一個理想世界，所以他們很重視教育。
最近馬雲搞的支付寶，令我主動學習如何使用電子付款，因為優惠太吸引，我那麼科技白痴的人也很努力去學習。
剛學完支付寶， 馬化騰又要教我玩WeChat pay，啲優惠咁激，我冇法唔主動學習。wakaka
馬氏兄弟真懂教育！
今日玩了這個，在759買東西超過七十元可減二十元！本身759這幾天已做緊全店77折（會員），再加埋這個優惠，我今日買了七包麵粉，原本16元一包，總之最後搞到9元多一包啦～
今日還玩了在麥記買滿25元減10元，都很扺玩！
不過說教育還是馬雲的支付寶較強，因為佢迫到我日日用。三個印花換五蚊，每日限換一個，咁當然要日日用了！如果那天沒空去超市購物，用支付寶轉1毫子俾朋友，都有一個印花，哈哈！
馬雲這個優惠鼓勵你日日用支付寶，優惠期正好三個月，即九十天，為什麼會是九十天？很簡單，九十天持續做便能養成習慣嘛！你看馬雲幾識教育!
特別鳴謝教我電子商貿知識的博友，三人行，必有我師也！
大家有冇發現，主動學習必需要有「動機」，我的動機是「優惠」。你的孩子的「優惠」是什麼？快想想。
主動學習才入腦
學習要事半功倍，很簡單：主動學習。
你有冇發現，Facebook一日feed你幾百條資訊，你記得幾多？你試下回憶，你昨日看了什麼？
但假如是你自己想知道的東西，例如今日想做個「 蓮藕炆豬肉」又不知道怎樣做，上網搜完看過，很多天都還記得，如果即時買材料回來做過一次，很多個星期還記得，如果已經做過很多次，很多年還記得。
這就是「主動」與「被動」的分別。主動追求回來的東西，腦部會記得久。還有，交流越多，動手次數越多，越記得久。
當你教孩子的時候，留意他是主動學習還是被動學習。舉例說，如果孩子自己主動看書，那他是正在主動學習，你就不要打擾他，係都要去伴讀，人家「主動學習」中，你不要將人家變成被動學習。真的，我告訴你，真的有很多家長喜歡將好事變壞事，最常見是孩子主動發問，家長要孩子一定要聽完成個故事才問問題。聰明的孩子以後就不愛聽這樣的家長說故事了，因為「阻住我主動學習」，他們會走去做自己要做的事。只有萌呆的孩子，才會乖乖地坐着聽，待大人講完，也不發問。
主動學習很容易辨識，就是發問。只有類似汪培珽那種智障母親，才會說：「你第時大個讀書之後話我知。」並將自己不回答問題叫做「我只喜歡當媽媽，老師的工作留給老師。知識待孩子長大後自然就會，急什麼？」
急什麼？急於培育主動學習的孩子呀！當發問常常得不到答案，孩子就不會再發問，那主動學習的火苗就消失殆盡了！
因為我們的小學太多討厭小朋友發問的老師，所以我們的孩子去到大學，都不會發問，就坐在課室的後排，而尖子生，就坐在第一行不斷發問，聽說，大學中，這樣的學生，通常是來自國內的。（-_-）
洪蘭的書說過一個實驗，在主動學習環境中長大的小白鼠，腦神經連結才會多，被動學習的，腦神經連結和普通鼠沒有大分別。
你有冇發現，Facebook一日feed你幾百條資訊，你記得幾多？你試下回憶，你昨日看了什麼？
但假如是你自己想知道的東西，例如今日想做個「 蓮藕炆豬肉」又不知道怎樣做，上網搜完看過，很多天都還記得，如果即時買材料回來做過一次，很多個星期還記得，如果已經做過很多次，很多年還記得。
這就是「主動」與「被動」的分別。主動追求回來的東西，腦部會記得久。還有，交流越多，動手次數越多，越記得久。
當你教孩子的時候，留意他是主動學習還是被動學習。舉例說，如果孩子自己主動看書，那他是正在主動學習，你就不要打擾他，係都要去伴讀，人家「主動學習」中，你不要將人家變成被動學習。真的，我告訴你，真的有很多家長喜歡將好事變壞事，最常見是孩子主動發問，家長要孩子一定要聽完成個故事才問問題。聰明的孩子以後就不愛聽這樣的家長說故事了，因為「阻住我主動學習」，他們會走去做自己要做的事。只有萌呆的孩子，才會乖乖地坐着聽，待大人講完，也不發問。
主動學習很容易辨識，就是發問。只有類似汪培珽那種智障母親，才會說：「你第時大個讀書之後話我知。」並將自己不回答問題叫做「我只喜歡當媽媽，老師的工作留給老師。知識待孩子長大後自然就會，急什麼？」
急什麼？急於培育主動學習的孩子呀！當發問常常得不到答案，孩子就不會再發問，那主動學習的火苗就消失殆盡了！
因為我們的小學太多討厭小朋友發問的老師，所以我們的孩子去到大學，都不會發問，就坐在課室的後排，而尖子生，就坐在第一行不斷發問，聽說，大學中，這樣的學生，通常是來自國內的。（-_-）
洪蘭的書說過一個實驗，在主動學習環境中長大的小白鼠，腦神經連結才會多，被動學習的，腦神經連結和普通鼠沒有大分別。
2018年7月4日星期三
形成學習習慣的秘訣
今朝朋友send來了這篇文章：
https://www.jianshu.com/p/e2f432f295e4?utm_campaign=hugo&utm_medium=reader_share&utm_content=note&utm_source=weixin-friends&from=singlemessage&isappinstalled=0
我覺得很有道理，所以也和你們分享一下。
我有些朋友明白識字和閱讀的重要性，但就很難付之行動 一 教小朋友識字和閱讀。這其實就是未能將道理化為實際行動。
要小朋友識字及閱讀，很重要的一點，就是「每日都教」，時間不需要長，但每日都要做，務必要將教育 變成為一種生活習慣。
只要能堅持90天，那個習慣便一直是你的了！
所有變成習慣的東西都威力強大。家長要養成教育的習慣，孩子要養成學習的習慣，有兩大點要注意：
（1）沒有娛樂性
不要相信遊戲學習這回事，應該相信work hard play hard, 即是刻苦學習後盡情玩耍，不要將玩耍和學習搞在一起，因為這樣，尤其是幼兒，他們的注意力會分散，只享受了玩的部分，學的部分壓根兒沒有被他注意到。所以，學習就是刻苦的，認字的時候認字，計算的時候計算，不要用玩耍的方法。
再說清楚一點：學習的時候加入玩耍元素叫玩耍，玩耍的時候加入學習元素也叫玩耍。你可以讓孩子一面學一面玩，但只可以當是「玩耍時間」，每日一定要有一點「學習時間」，純學習的，沒有玩耍成份的。
（2）不能被取代
例如我要養成做「每日十題」網功的習慣，不能因為今日孩子已經被補習了一小時數學就放棄，那天干了什麼都好，每日十題鐵定要做，那管去旅行，一接通wifi便可以用手機來做，真的做不到也要一星期內補做。
又例如做ankidroid, 不能因為今日背了「新概念英語」，ankidroid就可免了，如果設定好了ankidroid是「 養成習慣的目標」，就不能用其他東西代替，所以在設定目標前想清楚才設定，目標是不能被改動的。
When there is a will, there is a way.
2018年7月3日星期二
在fb購物沒有「 中間人」
今朝見到這個Facebook post, 覺得她做得好。
其實真係唔係人人都有搜集資訊的時間和耐性，所以有人在facebook見到就買了！但，係真係唔得㗎！寧願在淘寶隨手買，不能在facebook隨手買，因為淘寶有「中間人」，你付款後其實是淘寶hold住那筆錢，不是財到光棍手。 如果收唔到貨， 三十日內必定可以攞返嗰筆錢。 有保障好多！ 有什麼爭拗， 淘寶偏向幫買方， 尤其係香港嘅客人， 特別偏幫。
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