繼續觀課

 

已經是第四天觀課，發現兒子上課真是十分專心，他不止在物理化學生物堂主動答問題，在中文堂還主動提出值得思考的文化問題，英文堂還告訴老師他說漏了什麼考試技巧。😅😅😅我發現他發言的技巧比中一時好了許多，不會太長，一句起兩句止，不會阻礙教學進度，又不會太挑戰老師，無論中英文都能隨意切換。👍👍👍Terrific ！他告訴我，中一時很久才有一堂 science, 所以他一上堂就很興奮，忍不住說話多了些引同學不滿，現在中四已分科，大部分都是science 堂，他便不用心急沒有說話的空間了！

不過用「專心亅來形容他，我又覺得有點怪，因為他用電視 zoom, 然後拿住 ipad捉棋/打無聲機/查巴士路線。🙄🙄🙄然後，竟然沒有分心，和教學內容無縫對接，隨時還會發問。我估計課程對他來說可能有點淺，跳級證實沒有錯，因為他整體表現出來:學習興趣提升了！

跳級其中一個目的是提升學習興趣，這個目的是達到了！

不過我亦觀察到一個課程的問題，就是進度慢，其實不是老師教得慢，而是的確是需要那麼多時間去教，但教完就差不多到考期了，做 past paper的時間不太夠。Biology 是唯一一科我兒子不能自學的科目，他一定要等老師教哂書才能開始做 past paper ，否則他根本唔識做。我兒子只有一科是跟普通學生的進度，但同學們全部科目都是這樣，我估計最後他們做 past paper的時間更加不足，全部能做過一次已經很不容易了。

不過好在，中五和中六的情況可能不一樣，我見書單，中五和中六是用同一批書本的，即是說，中五趕住教書，教完後中六可以反覆做 past paper.大陸高考好像就是這樣做的。 不過我見DSE情況和AL不一樣，書單顯示中六還要買新書的，不過份量似乎比中五的書少。我推理，DSE的老師會在每一課教完做該課的 passpaper, 不會成份做。所以大家操卷的方式會有點不同。