江誥綸

今朝看到這條新聞，13歲的江誥綸成功跳級入讀城大智能製造工程。

https://topick.hket.com/article/3070776/?r=mcsdfb

先看看留言，不出所料，又是酸葡萄的多！不是罵阿媽催谷，就是可憐人家沒有了童年。其實人人智力水平也不一樣，家家情況也不同，未了解清楚前，唔可以咁武斷。好似何凱琳咁，她當年跳級可能只是想節省學費生活費減輕父親的負擔，佢父母是草根階層，肯定冇催谷亦不懂催谷。不能一見人跳級就有「定論」啦！😌

我最後也留言恭喜他，因為一個恭喜他的人也沒有！😅😅😅那我便做第一個吧！

外人看熱鬧，內人看門道。

身為跳級生家長，用專業角度分析一下，我認為13歲入大學是急了一點。

從什麼事實得知「急了一點」呢？成績不夠好呀，江同學只拿了三個A，一個A*也沒有。A其實是大約75-85分已經拿到，只要他讀多一年，應該可以拿到3A*的了，拿A其實是讀得未夠熟。他其實才中五畢業，假如中六畢業才去考，應該可以入到三大，現在只能入城大。

13歲入大學和14歲入大學沒有太大分別，但入城大和三大是有一點分別的。他讀的科目也不是城大的重點科目，值得為節省一年時間而放棄更好的大學和更好的科目嗎？

不過我發現他頗厲害的是 ielts 拿8（媽媽是英文教師啊！），這反應了入讀後面對的困難將會不大，英文程度是非常重要的指標。例如兩年前用DSE入科大的徐文鴻也是13歲，入去後因為英文不夠好而讀得很辛苦。

13歲入大學最大的問題是拿好城績，因為香港的大學不是只集中在專業科目的，還要修很多人文系的科目的。資優仔的強項是理科，考Gce a level 可以完全避開人文系科目的，但入到大學後就唔得，某些學科必定是人文科。

人文科要求發表很多思維性的見解，要識洋洋千字去吹水才可以，以我對13歲男孩的認知，就算智力有150也未必搞得掂，因為這些思維性的見解不同數裡化，它是和生活經驗相關的，他才13歲人，有很多心路也未走過，尤其相關「性」的議題，對他來說是一項挑戰，想當年沈詩鈞讀浸大，11歲時，就要寫相關「社會與淫亵」的功課，實在無從下筆。

這亦是為什麼我們安排孩子16歲才入大學的原因。因為16歲生活經驗比較豐富，可以有能力讀非理科的東西，綜合成績會更好，入了大學後，如果綜合成績不夠好，又會影響讀碩士和博士的機會！

假如讀不到碩士和博士，大學畢業時才17歲，這個年紀找工作也困難，相信大公司或正式職位不會請。整個人生路線的設計似乎都不太合理，進不可攻，退不可守。

不過，江同學長得十分高大，樣子也特別成熟，ielts 有8分，可能有過人之處能挑戰成功！💪💪💪

如果不成功，可以在大學期間慢慢讀多一年才出來工作。當年何凱琳雖然14歲入了大學，但最後畢業時也和一般人一樣，因為她讀唔掂醫科轉讀心理學系，由 year one重新再讀過。讀醫科不止是要考試叻咁簡單的，要做手術需要很高的心理質素及動手能力，要與病人溝通更加需要心智成熟，所以讀醫不且跳級。跳級生適合讀純理科。

P. S. 睇完江太見記者的影片，覺得她很直率很勇敢，直接批評香港教育制度偏心 Sen, 忽略資優兒。👍👍👍

後記：

原來大學可以安排跳級生先讀理科，到大三大四比較成熟才讀人文科。

三年前14歲之齡入了理大的葉振延，校方安排他大三大四才讀要寫很多 paper的課程。