昨日在微信看到一條短視頻，可惜微信的短片是分享不到出來給大家看的，於是我在小紅書找，找到一條內容也差不多的，大家可以去小紅書看，順帶一提，小紅書有大量的教孩子方案的短片，又快又到 point, YouTube 是很少的這種影片的。
1 清华小青老师说家教发布了一篇小红书笔记，快来看吧！ 😆 9cu87PEvPSMSRWz 😆 http://xhslink.com/KVoESo，复制本条信息，打开【小红书】App查看精彩内容！
我認為演講者未必是親身經歷(否則怎會有不同的人去說同一個故事😅😅😅)，但得出的結論卻很真實，和我觀察到的世界很相付。
我最留意香港的資優兒個案，我發現，每個資優兒背後都有一個團隊，即是他的家庭成員，他們有可能是神隊友，也可能是豬隊友。所謂「小時了了，大未必佳」的 case，就是因為團隊太弱。最著名的例子是14歲考入中大醫科的何凱琳，她父母是低下階層，無知識無財力，所以她完成不到醫科，轉讀心理系，大家不要以為心理系畢業會做心理學家，在香港通常情況就是做社工，大概會有幾萬元收入，但這些人不屬於社會精英，只屬於社會中階層，即是何凱琳憑自己實力由下層跳上了中層，但因為欠缺家庭支援，所以原本有成為精英的機會卻走不下去。資優兒背後有豬隊友的情況不止一個case, 但今天不展開此話題。
在此定義一下精英：
說回那條影片，她指出孩子天生聰明和努力，只能由下層跳上中層的說法，我可以很確定地說是真的。而社會精英，基本上是由中層父母的下一代跳上精英階層的，或者父母本身就是精英階層。
你可能會說：總有少數人由下層跳上精英階層吧？
嗯🤔，真的是極之少，而且很大機會是孩子有奇遇，即是突然有一個陌生人教他們如何規劃人生，然後他父母又未至於窮到拿不出最低的成本。
影片總結了三點，我認為十分有說服力：
1）見識比學識重要
2）明確的人生規劃
3）選擇比努力重要
我懶得打字解釋了，大家自己去看視頻吧！😁😁😁
後記：博士博友告訴我，何凱琳於2016至去年都有發論文，應該正在走科研之路。至於做科研算不算精英，視乎情況。希望何凱琳加油，能突破階級成為精英！
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