我的正確決定

今年我做了兩個正確的決定，第一個是要求學校不公布兒子是跳級生。

我一直要求學校不要告訴其他同學兒子是一個跳級生，但有一次，有一個同學問他是不是跳級，兒子不承認。那次之後，再沒有人問過他同樣的問題，所以，我們不知道到底有多少個同學已經知道這個秘密，也不知道這個秘密是怎樣洩漏的，但由於有人打探而我仔不承認，所以就一直沒有人去公開說這件事。然後，我發現這是一個非常好的狀態。

首先，老師/其他家長不會對某同學說:「你睇下人地細你兩年都考得好過你，學下人啦！」我仔小學一年級時，原本有一個好朋友的，但就是因為那個同學仔家長經常把我兒子設定做假想敵，搞到那個孩子和我兒子做不了朋友。我不明白為什麼有家長那麼蠢，你兒子才考90名，為什麼要找一個全級第一的孩子去比較？那不是太打擊自己的孩子嗎？我知道他們想激勵小朋友向前，但要找也找個差不多的吧！🤷🤷🤷你找的那個目標物那麼高，結果孩子只好不停找那個假想敵的缺點來攻擊。無論老師或家長，總有這種奇怪的人，結果搞到你成為大家的假想敵。不過由於我要求老師不說出來，自然沒有這個問題。

其次，同學因為要扮唔知這件事，不會有人來說你「懶叻，唔好以為自己很巴閉」之類的話。

不過，這間學校的老師和同學都十分 nice, 我估計他們就算在已公布的情況下，也未必會針對我兒子的。但我仍然覺得這個決定很正確，因為這免除了我們家的胡思亂想，例如懷疑同學因為他年紀小而不跟他玩之類的，反正就是將整件事都簡化了，爸爸和99以為人家不知道，自然不會這麼想及胡言亂語，導致兒子自己也不會有這樣的想法，所以表現出來更自然，他也不會定位自己比別人小，他就自然地要求自己看似十五歲一樣！👍

第二個正確的決定是跳中四，不跳中五。

最初爸爸一直問我要不要直接跳中五，因為其實physics, chemistry, maths都已經考了，中四那年，這三科等於不用讀，那不是浪費時間嗎？我就一直堅持不要，跳中四就好了！至於原因，第一，我覺得跳兩級被學校接受的機會大於跳三級，學校也有心理壓力，第二，十六歲入大學比十五歲入更好。入大學後，有宿舍生活，有海外或國內交流等，你放心孩子自己照顧自己嗎？就算你不擔心，人家也替你擔心，可能因為年紀小，交流活動不選你去！還有是語文沉澱的時間不足，又要應付大量寫論文之類的功課，你計算可以比人好，但寫文章你有信心寫得比人好嗎？寫得不夠好，further study會批嗎？即是可能會影響了讀碩士博士的機會率。

爸爸聽我分析後也贊同，他也覺得中四重新認真把東西讀一次可以打好基礎。結果，如他所料，兒子當年考試是拿了高分，但當中不乏死記硬背去考的成份，考完就自然忘了，現在重新學一遍，那些知識才是扎扎實實的。

另外，由於他高敏( highly sensitive )，他要重新適應一個地方也要時間，中四的課業壓力不大，他可以慢慢適應。中五中六的課程內容也比我想像中難，他有更多時間仔細讀。

So, I always make good decisions. 😊