成功靠專注

 

昨日有家長問我怎樣教初小的孩子中文作文，還 send了她兒子的作文給我看，這個動作非常好，因為如果問我意見，你不 send資料給我，我便有可能胡亂地答，有作文在手，我知道孩子的程度，答案tailor made 。看完她兒子的作文，我覺得是完全未有寫作技巧的階段，雖然行文流暢，但未懂文章結構，想到什麼寫什麼，可以說是作文小白。

我介紹她買這本練習:

識睇要睇答案。

最重要的不是作的過程，作再多也不會進步的，而是必須看人家的「參考答案」，那些參考答案就是範文，就是老師想收到的作文，結構完整，行文流暢的簡單小作文。我當年是干脆叫兒子背了(大約背，不是續字背)那些小作文，入到考場便改一改以付合題目。例如背了「媽媽生日」，到考場出了「母親節」改一改照寫就行了！

這個家長的特色是，我們談論緊如何寫中作提及英作，她突然又會改變主意，想教兒子英作，她似乎是強P，主意轉來轉去，什麼都想做，什麼都做一做又轉台。

我喊停，請你告訴我:「你的目標是什麼？」

她說想提升成績和名次。

我說:「那你現在要做的是操卷，不是學作文啊！」

她孩子才小二，學校仍然考緊作句，未考作文，那不用學作文的。慶幸她有 send成績表給我，我知道如何建議。

其實要提升成績，很簡單，你的眼睛要死死叮著最低分的科目，看住學校的試卷，去書店找和學校最相似的試卷，買回來不停練習，必須計時及嚴格評分。要練至九十多分。一般情況，語文科按自己的年級來練，數學則起碼練高一級。結果她一份學校卷也沒留底，沒有資料的情況下，我推介這本試卷:

因為一本有齊中英數了，不用買n咁多本。她說想買多幾本，我說不要亂買，做完卷看清楚孩子錯什麼，才去書局「執藥」，對症下藥。

說了這麼多，其實我想指出，做什麼事，要成功，必須要依目標訂定行動。例如，想提升成績，但小二都未考作文，只考作句，你幫孩子作文是沒有用的，人家考什麼你練什麼，不能九唔搭八，自己的試卷要拍下來做分析，完全針對孩子的弱項來操練。

實在太多人想要西瓜，但下菠蘿的種子，我不明白為什麼會這樣。你想要什麼，就調動所有時間去做這個目標相關的事。其實很簡單而已！但我觀察大部分人都做不到。

沈爸爸的書指出，目標不能超過五個。其實我覺得除了馬斯克，一般人的目標不能同時有三個以上。舉例，成績，一樣運動，一種樂器，已是一個普通人的上限了，再多，就是對那三個目標的干擾。

而我們家更專注，只搞好成績和保持健康。其實在高中生來說，做好這兩件事已經不容易。