重大進步

最近米米晚晚幹到一丶兩點（做 statistics assignments ），他說他chapter 2都未消化，教授已經開始講chapter 3, 他由寒假開始備課，一步沒落下，但竟然追到氣咳。那讓我十分驚詫，因為他一向學習速度很快才會15歲就上了大學，現在竟然嫌教學速度太快了？！聞所未聞。🧐🧐🧐 我說：「咁可能阿媽生得你仲未夠聰明喎！你141,你D同學可能仲高過你。」因為有一批同學已經可以在moodle 平台跟教授討論更深的題目，明顯人家才是兔子，米米不是。不過在我催促之下，米米也有去 moodle 搭嘴，所以有同學開始視他為學霸加他 whatsapp，因為搭到嘴都不容易的了。😅😅😅

港大的Stat2601 果如傳聞中的 chur. 網上傳聞是這樣子的：

其實我懷疑不是因為那些數很深導致stat2601 聞風喪膽，而是因為它教得快，習作多，教授嚴格。隔壁精算系有一個 stat2901, 教的東西都差不多，兩個course 可互換，即是程度是一樣的了，但從沒聽到 stat2901的同學上網叫救命。

我发現教授越 chur，米米越進步，不限學術上，而是其他。最近他竟被迫出了一個重大進步，他。終。於。肯。找。人。對。答。案。了！

上學期學maths 時，我叫米米去找同學對答案（問過兩個前輩都說是用這個方法應對沒有model answer 的問題），他死也不肯！他說難道三個臭皮匠真的會等於一個諸葛亮嗎？他觉得他自己不會別人也不會的呀，事實上他 show數據出來，每題的錯誤率統計數據顯示，每題都差不多四成人錯，他說互相對答案真的有用嗎？我也勸不了他，我懷疑他是因為很害怕跟同學溝通交流。

但這幾天，我見他天天找同學對答案，這科 stat2601 把i得有點自閉傾向的米米迫了出山，不再做深山大野人了！這是一個重大的進步！

我問他為什麼現在又肯「三個臭皮匠」了？米米說，雖然不會的大家都不會，但會的大家一對答案发現不同就可以檢查一次，這樣可減少很多 careless mistakes. 他說自己可能少計了別人三年數，粗心大意的情況還是挺多的。

為母很感謝Dr. Wat of stat2601，把米米迫得不再那麼i了！

😂😂😂👍👍👍