報告將學生按地域分為亞洲、歐洲、拉丁美洲、北非及中東、北美五個地區。 結果發現,原來無論在世界任何角落,學生心態與信念(Mindsets)是影響成績表現的決定性因素,重要性遠遠高於「家庭背景」、「學生行為」、「學校因素」和「老師因素」等。
即是說,「良好的心態比什麼條件都重要」。而我是怎樣培養孩子的良好心態呢?是透過講故事和對談去培養的,所以無論怎樣忙的家長,都要抽時間來陪孩子傾偈講故事喲!
此外,我覺得9歲後一齊睇電視真係好有好處,因為9歲孩子仲有幾年就青春期(反叛年齡就唔聽你的),一齊睇電視可以一齊討論問題,可以將正確的價值觀灌輸俾小朋友。
我認為最值得花時間陪小朋友一起看的是競賽節目,因為競賽節目短短一兩小時已經看盡人生百態。輸咗點樣面對,有冇風度,嬴咗有冇驕傲?為什麼會嬴?是因為準備充足?還是因為天生聰明?嬴在心理質素的話,到底是什麼樣的心理素質?
最近我和兒子一起看的有「最強大腦」第三季。
這就是頂尖高手對決的情況,有人想保持自己的不敗紀錄,不願意再比下去,不肯承擔作為隊長的責任;有人從出生起從未輸過,當輸掉了, 憤然離場;有人輸了之後,在下一場比賽反敗為勝。
「最強大腦」是中國製作費最高的綜藝節目,如果孩夠大了,可以一起觀看。
尤其PK外國選手的場次,實在能看出很多文化差異。對不同國藉的人,在賽場上的表現,可以有基礎的認識。例如,老外通常都會聽說有比賽就來了,不會計較輸了之後怎辦,但日本人就不一樣了,他們只跟你比他們自己的強項,三場比賽有兩場穩勝的才來跟你比,日本人機心重,老外單純,一目了然。
外人看熱鬧,內人看門道,其實最強大腦是一個智謀節目,不是神人show, 所有項目都是經訓練得來,只有少數項目是天生神人。
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