猜作文題目的步驟

昨日我兒子和一個博友的兒子都考中作科，傾開，才知道我寫「如何估作文題目」的文章寫得太籠統，她根本不知道具體要怎樣做。

我的確是有一個壞習慣，就是自己懂的當人家也懂，一句起兩句止，也由於我N型的特性，說話喜歡講個大體，細節就當你自己識補上了！

好，現在說說具體猜作文題的做法：

Step 1:

上網揾作文題目，就像以下這種：
http://intranet.chw.edu.hk/~chi/resource/hkcee%20composition.htm

記住不要上大陸網揾，因為我看過，他們小學的作文題目很深，完全不適合香港學生，而且文化不同，作文題目和當地生活文化是相關的，所以，要在香港的網站找。

Step 2:
望住題目續一和平時老師上課教過作過的題目對比，相似的很大機會會出。

這是因為老師怕小朋友唔識作，所以會出自己曾經教過的給小朋友作，但又不可以和平時作的一模一樣，所以，如果平時作過「我的朋友」，可能會出「我的媽媽」。

Step 3:

排除不可能出的題目。

老師怕小朋友完全看不懂題目，所以她們不會出一條小朋友的認知企及不到的題目。她們也不會出未教過的文體。

Step 4:

收窄範圍之後通常只剩下幾題是有可能的。就教導孩子如何作這幾題吧！

Step 5:

教孩子當遇到猜不中題目的情況，如何將己預備好的題材用上。

舉例，今次呈分試我完全估不到學校出的題目那麼淺，竟然是「記一次宴會或派對的經過和感受」，天！我們準備的都是說明文，沒想過小五會出一條小三作文題。

但兒子很識執生，他將準備了「記一次星期天上茶樓的見聞和感受」用了入去。

他將星期天飲茶變為嫲嫲80大壽，親戚朋友都到來慶生，孩子們個個玩手機，他也很想玩手機，但媽媽迫他看書，結果服務員阿姨讚他與眾不同，他才明白看書比玩手機好。他說中間還有描述過宴會的菜餚之類。

這件事是真實在我們飲茶的時候發生過的。

如果作文要拿高分，一定要「帶出一點教育意」。

今年的試卷應該不會派回來給家長看的了，所以我不會知道他寫成怎樣的了！

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