閱讀升呢方案

有許多媽媽都可以在孩子幼兒期培養到孩子的閱讀興趣，但到了小學階段便難以躍升，為什麼呢？其實閱讀要躍升，要分兩個方案去進行。

閱讀未能躍升是因為兩個原因：

1. 實質的問題，例如識字量唔夠，看書速度太慢，習慣睇圖唔睇字；

2. 心智問題，例如內容不適合，很多多字的書可能涉及比較刺激驚悚的情節，有些書涉及奇謀妙計，人性推理等，要腦子去到那個狀態才可，急不來的。

大家看看閱讀字數量的要求，一二年級和三年級有一個重大的跳升！由3萬字跳到20萬字，即是三年級是一個關鍵期。孩子會有能力去看字數多的兒童小說。

而如果你的孩子在識字量方面早早已經到達三年級的情況，可以超前閱讀，那麼可以試下挑戰厚厚的書，這本修煉內容是魔幻類，一點也不難理解，有點像白蛇傳的現代版，但超厚又沒圖，如果你想孩子早點看金庸小說，但孩子的心智水平又未到，修煉可作為跳板，讓孩子先習慣厚而冇圖的書，有伏筆的書，再去挑戰金庸小說，那更容易成事。

我兒子已看完兩本，每本兩天可看完，他覺得十分好看，並已同時期，開展今個暑期的金庸小說之旅。

今次兒子很快便過渡了悶到抽筋的伏筆位置，為保護視力，我借大字板，他兩天可看到一本，情況順利，不過說到心智方面，他只是能理解的層面，對於胡斐那種英雄氣慨，他並未有深刻的領會。也吧！待他幾年後重看，又會有另一番感受。