我兒子表達力不好，人家聽不懂他說什麼，他就很忟憎。
話説學校要學生錄一條拉筋的影片交體育科功課，老師要求八個動作，每個20秒，片長4-5分鐘，但老師send來的示範影片卻有15分鐘，要達至老師要求，一是自己記住每個動作，每個做20秒，一take過拍完；一是看住示範片做動作，拍完再將15分鐘的影片剪成4-5分鐘，選8個動作，每個保留20秒。
我知道，一定是剪片那個方法最適合我兒子，因爲學剪片對他來説很容易，記住8個動作，做出來要完全沒錯，對他來説是很難的，要練很多次才能達標。
於是我叫他下載一個剪片app來學習剪片，我們先拍了那條15分鐘的片才開始學。一開app，他就不停發我脾氣，原因是我要時間摩索才知道要怎樣做，當中一定会犯錯，但只要不儲存，重新再來就可。我的學習方法是「試」。他就很火，因爲他知道我的做法是錯的，他似乎完全不需要摩索就能理解怎麼做。
我生氣了！把手机丢給他，叫他自己搞掂。你可能會説：你一開始就不參與，不就好了？
你有所不知，他是一個拒絕新事物的人，所以每次都要我陪他開始做一件事。但開始之後，他又嫌我学得慢，發我脾氣。
午飯時，我对他說：「我觀察到你很没耐性，不適合當老師。不是每個人都像你学得那麼快的，你應該慢慢教我。」
飯後，他終於做到慢慢教我了！但我知道，換過另一件事，他又会没有耐性教人。有時我只是不明白他句子中的一個字詞，他都不願意詳細解釋給我聽。
結論是：他不適合做老師。
（stretching）
阿仔終於第一次完成了剪片工作。
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