尋求真相

有「的」係好啲嘅，但冇「的」錯嗎？

百度百科

先人：祖先；先民：古代賢人。

明明「先人」更對，只不過本書寫「先民」啫。

答案係「方位」，方位係好啲嘅，但方向錯嗎？

為了精益求精，我先上Google查，第一張照片中的題目，得不到滿意的答案，所以最終決定發帖問人，集思廣益。很開心，最後真的揾到了我很滿意的答案。

為什麼要加「的」：

結構助詞“的”一般用在名詞性成分前，表示它前面的成分是定語。留學生在學習“的”的用法時經常會出現一些問題，不知道什麼時候用“的”，什麼時候不能用“的”，什麼時候可用可不用。留學生的難點也是HSK考試的重點。下面我們結合例子給大家介紹一下“的”的用法。

1.必須用“的”的情況。

（1）表示事物的領屬關係時要用“的”。例如：“我的書”，不能說“我書”；“小王的存款”，不能說“小王存款”。

（2）動詞作定語時要加“的”。例如：“說的話”、“開展的活動”、“舉的例子”。

（3）兩個字的形容詞或者短語修飾名詞時要用“的”。例如：“美麗的風景”、“乾淨而整齊的房間”。

（4）“單字形容詞+名詞”前有副詞修飾時要變成“副詞+單字形容詞+的+名詞”，也就是說名詞前要加“的”。例如：“大房子”變成“很大的房子”，“房子”前面要用“的”。

（5）形容詞的重疊形式修飾名詞，要用“的”。例如：“紅紅的太陽”，不能說“紅紅太陽”；“綠油油的小草”，不能說“綠油油小草”。

2.一般不用“的”的情況。

（1）短語的意義已經固定，兩個成分結合得非常緊密，中間一般不加“的”。例如：“漢語水平考試”，不說“漢語水平的考試”；“流行音樂”，不說“流行的音樂”；“高樓大廈”，不說“高的樓大的廈”。

（2）數量短語後不用“的”。例如：“一個蘋果”，不說“一個的蘋果”。

（3）一個字的形容詞後面一般不用“的”。例如：“大箱子”，不說“大的箱子”；“紅花”不說“紅的花”；“好朋友”，不說“好的朋友”。

（4）表示人和人之間的關係和表示事物的性質時一般不用“的”。例如：“我媽媽”，不說“我的媽媽”；“他們經理”，不說“他們的經理”；“木頭房子”，不說“木頭的房子”；“純棉襯衫”，不說“純棉的襯衫”。

值得注意的是，（3）、（4）所說的情況有例外：我們在閱讀時偶爾也能看到帶“的”的用法，那是有特殊的使用條件的。一般都是在表示強調、表示對比和分類時那樣用。例如：“大的箱子裝東西多，小的箱子裝東西少。”“純棉的襯衫比化纖的襯衫更舒服”。

3.可用可不用“的”的情況。

一般兩個字的形容詞修飾名詞時要用“的”，但是如果兩個字的形容詞和名詞的關係結合得比較緊密，也可以不用“的”。例如：“新鮮（的）空氣”、“幸福（的）生活”。

*各位請看第三点，老師加「的」沒有錯，而阿仔沒有加「的」，也沒有錯。

可能大家會覺得我為一分兩分，查咁多嘢，代表我好緊張成績，我話我唔係囉， 信唔信由得你，讀書有人讀得好，有人讀得差，就係有人好「求其」，有人好「認真」，我P型性格，都求其咗 幾十年了，冇理由教小朋友又係咁求其，現在網路力量強大，揾答案唔難。以前我們學到唔識的東西，只可以問人，但老師和父母也是一般人，都未必識，如果問了老師佢唔識的問題會很尷尬，所以習慣了乜都唔問。

 而家有互聯網真係好！