盡量不請私人補習

小學及初中時代，可以的話，盡量不要請私人補習老師給孩子補習，尤其是媽媽不懂的科目，更加不可以請。

這是我數年觀察下來的結論。

為什麼不可請？因為會造成依賴。

我家是沒有請補習的，兒子也從來不去補習，因為我其實就是兒子的私人補習老師。因為自己沒有請，所以到現在，小學過了這麼多年，我見朋友的狀況，才得出這樣的結論。

我有朋友小二就開始請私人補習老師替兒子補全科，朋友一直很滿意這個老師的表現，因為她有愛心，小朋友亦很喜歡她，她經常補到超時又唔加錢。

但到了小四，接近呈分試了，朋友才發現兒子的成績一直退步到了一個警界線，數學最明顯，由以前的九十幾分跌到六十幾。於是數學立即由爸爸接手教，中文及常識由媽媽教，只剩下英文給補習老師教。今年小六，呈分試成績，中數常都回到了八九十分，只有英文是七十多分，終於決定要炒了那個補習老師，由於多年感情，兒子很反對。

回望過去幾年，既然小六父母都能自己把責任接回來，然後成績標升，即是說，父母其實是有能力跟得到的。只是一直付補習費想偷懶而已。將跟功課跟考試外判，自己就不用管了，初時成績跌少少，會覺得是年級升了，程度深了所至。直至呈分試才醒。

其實你想想，偷懶的豈止是大人，小朋友有了補習姐姐，覺得什麼都可以問姐姐，上課自然掉以輕心，難道這不也是「偷懶」嗎？

因此，不能請私人補習，因為小學至初中的東西，只要小朋友智力正常，專心上課，完成所有作業，其實人人都學得懂的。寧願一家人辛苦一點，一同去解決難題。請了私人補習，就像生病吃了麻醉藥，自己不知道，就當作沒有事發生，最後火燒到埋身，想救都不一定救得到。

說回第一段，為什麼媽媽不懂的科目更不要補呢？因為完全監察不到成果。媽媽不懂，就不知道孩子有沒有進步。小朋友補完之後，到底有沒有搞懂了他自己原本不懂的東西呢？因為媽媽自己都不懂，自己分析不到。

不過「不補習」只限於學校科目，因為學校有教的東西，真的搞不懂，厚着面皮回學校問老師，孩子聽不懂，媽媽厚面皮又打去問，一定會搞得懂的，Facebook也有家長互助群組，沒可能搞不懂。但如果那一科學校沒有教，例如奧數，是需要外補的。

還有一樣我很贊成外補的是英文，因為一般官津學校的英文太弱，課程內容太少，要去學「更多更深」才夠將來使用。可以參加一些有自己系統教材的補習班，學額外的東西，不是揾人跟學校的東西，學校的東西，不明白，問學校的老師。

Last but not least, 數學科只要一直做網上功課，就能keep住，不用補習的。我也說不清是什麼原因，但我觀察得到，數學這科，一定要使用電腦來學習。

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以下這篇是兩年前寫的，當時我那個朋友的兒子尚小，只聽她不斷贊補習老師勤力又有愛心，我尚未知道結果是越補越差的。
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