2017年4月6日星期四

強扭的瓜不甜

已經六年了, 六年前那個小男孩活潑可愛,聰明伶俐,多說話,開朗平易近人。 這個小男孩的年紀比我的兒子大兩年,現在應該是讀小學五年級吧!

他幼兒期母親沒有做早教,他的母親認為快快樂樂成長就是好, 所以他的幼兒期的確是快快樂樂的。但去到小學時期,他的母親把他送去一所直資學校,然之後快樂就完結了!

那家位於將軍澳的一條龍直資學校,也是用輕鬆快樂的概念運行的,所以他的母親認為,這所學校與她的理念相似,於是乎, 夫婦倆人很努力地要考入這間學校。 學校不肯收他的兒子,他們就經常去哪間學校串門子,經常去「 補交資料」, 目的就是多亮相, 多些機會令學校熟悉他們。 最後他的誠意終於感動這間學校,就在已經買曬校服和書本,準備讀另一間學校的時候,開學的第一天有人放棄了這家直資學校的學位,於是這間學校便 call 這個朋友,他們終於成功把兒子送入了這家輕鬆快樂為主題的直資學校,大家都以為有好日子過了!

怎料自從入了這間小學,我們見到這個小男孩的時候,覺得他已經改變了!他不再像以前那麼輕鬆活潑,口齒伶俐,他脾氣暴躁,不忍讓小弟弟,少了跟我們說話,和以前的樣子完全不同了!

為什麼會這樣呢? 不是那間學校的問題, 而是哪間學校真的不適合這個孩子就讀。 這間直資學校是用英文教學的,所有教科書都是全英語,除了中文科 和體育科,而我這個朋友從來都沒有做過早教, 她自己也不太會英語, 兒子只會講中文,不會說英文,雖然家中也有 印傭姐姐,但他的英文閱讀水準可以說是文盲,突然間面對所有都是英文的課本,你叫他如何適應呢?

那間學校一直都不肯取錄他的兒子,就是因為他的英文水準不夠,但他們用誠意打動了這間學校,當這間學校在面臨 學生跳船的時候,
便找他來填補空缺,結果造成一場錯誤的配對 !小朋友讀得辛苦自然會唔開心,這是自然不過的事。 這個小男孩聰明伶俐,我相信如果他入的不是全英文學校,而是一間普通的中文學校,其實他是不至於會成績如此糟糕! 聽說甚至可能面對留級問題。 他的父親說學校的用書跟官津學校的用書完全一樣,也沒有教深一年之類,只是用英文版本吧了!

自從我兒子也上了小學之後,我們便越來越少聯絡。 因為他們知道我兒子的成績不錯,想當年小男孩的母親每次見我都苦口婆心, 甚至拙拙逼人,叫我不要早教,今時今日你叫她如何面對這個結果呢?所以大家乾脆不見面吧了! 一個任性的母親做出來的事,往往由孩子埋單。

突然說起這件事其實是想指出一點:「 強扭的瓜不甜」, 眼見人人為了考取直資學校,迫孩子去做改變,用各種方法令孩子符合學校的要求,如果孩子仍然入不了那間學校,便去苦苦哀求,其實這個做法是本末倒置。現在是為孩子找一間合適的學校,不是為哪間學校找一個合適的孩子。 學校如果唔收你,自然係有它的原因,又何必勉強呢? 如果他爽爽快快收了你的孩子,那代表你的孩子適合該學校,皆大歡喜。

勉強去迎合,最後導致很可怕的結果,而這個結果不是由父母去承擔,而是用孩子的人生去埋單。

PS. 孩子最後會適應了那家學校,並且扭轉劣勢,成績大躍進嗎? 到而家都五年了,都未出現呢個情況,如果真係有好消息嘅話,我會通知大家,不過這個孩子,不是只是英文不好,而是沒有做到早教,即是連中文閱讀習慣都沒有,到底如何去扭轉劣勢呢?

2 則留言:

  1. 這可能係該父母太過高估自己小朋友的能力所致,若那對父母就返那小朋友的能力入讀一所普通的中文小學,結果可能就改寫了。不過另一層面,都要看小朋友性格,若小朋友好勝勤力又知自己不足的話,將勤補拙有可能得出逆境自強的局面,但這些小朋友又有幾多個呢?

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    1. 與其說「高估」,不如說「 沒有評估」較為洽當,許多人都沒有評估孩子的能力而作決定。

      此文章主要是想家長不用太在意小朋友有沒有直私取錄,順其自然,入得到,未必好。

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