卡爾威特是精英教育

［卡爾威特的教育］ 可以話係我第一本接觸嘅早教書 ，它倡議將孩子教導成為一個全面的人，而且越早開始教導越好。

所以 ，我在兒子五歲前，主力是用卡爾威特的教育理念， 還有劉亦婷媽媽的教育理念， 後來，我開始接觸到蒙特梭利的教育 ，尹老師的著作， 還有最近陳美玲的著作， 她們都有一些論點和卡爾威特的教育不同。

例如： 尹建莉倡議不要教育 「完美的孩子」，這個和卡爾威特是相反的。

還有獎罰無用論 ，卡爾威特的教育絕對是有獎有罰 ，而 尹建莉丶 陳美齡丶蒙特梭利，倡議的教育， 是拒絕獎罰， 因為她們認為獎罰會模糊了學習目標。

到底哪一個說法才對呢 ？我應該用哪一種理念去運作呢？

詢問過另外一些熱衷教育的朋友，她給了我一個很好的答案， 她說卡爾威特其實是精英教育， 劉亦婷媽媽的教育也是精英教育 ，其他幾個是適用於大眾化的教育方式。

我聽完之後恍然大悟，怪不知得 ，我總覺得 尹建莉 說得有道理，我卻難以跟足， 而卡爾威特的方式， 還有劉亦婷媽媽的 「 短板理論」，我一直在使用中， 而且用得得心應手， 結論是： 如果你的願望是培育精英， 你用卡爾威特的教育 和哈佛女孩 劉亦婷 的教育， 如果只是想用一般普通孩子的培育方法，則其他更為適合。