各位正在讀中學的小伙伴記得要多使用Al工具, 因為一上到大學就不能用了。
其實我覺得Al工具是要盡量及盡早給孩子用的, 因為未來的世界肯定人人都用AI工具協助創作的, 越早用, 用得越溜越好。
不過, 在現在這個剛剛有Al工具出現的時代, 大學不知道如何評分, 所以暫時只能簡單粗暴地禁止。
傳統的香港或中國的中小學是不怕Al的, 因為排名及評分用現場考試來分高下, 現場考試是不能用電子產品的, 這確保了公平性。
但是IB課程和大學, 主要評分方式除了考試, 還有寫essays 、做project等, 偏偏現在又未去到人人會用AI的年代, 用Al和不用Al做出來的東西不同, 所費時間又不同, 不禁止用Al的話, 評出來的分不公平。
於是, 大學是禁止用Al做功課的。用Al做資料搜集可以, 但不可以直接用來寫論文。
外國的大學已經將用AI做功課列入為學術不端。現在香港大學也和外國的大學是一樣的, 大學會用軟件check你的功課Al率, 如果AI率高可能會被視為抄襲。
為免踏學術不端的雷, 我跟米米說, 除了搜集資料, 不要用Al, 自己寫, 反正自己又不是不會英文, 只是沒寫得像Al那麼好而已, 早一點寫完功課, 去約CSS服務, 自然有導師替你批改並給意見, 又不用花錢, 免費服務, 只是要求早一、兩星期完成功課罷了!
其實功課遲早要做, 遲做不如早做。
我們以前讀大學比較清純, 現在有一些人在大學混飯吃, 例如功課槍手, 一旦被發現請槍做功課那是肯定學術不端了, 會被踢出校的, 所以, 在大學千萬不要讓孩子行差踏錯, 要千叮萬囑孩子, 否則前功盡廢。
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