跳級不是因為IQ高

 

今朝blog 友 send這個媽媽的看法給我看，我才知道，原來有媽媽認為要有IQ160, 才能跳級。

我本人不贊同。

我認為，跳級和智力是沒有直接相關性的，反而和「需要」直接相關。

例如福建中學的鍾璟鎔，他從小立志學醫，卻預測得到小一才開始學中文的自己，在DSE的制度下，是不可能入到醫科的，所以自己跳級學習A level，考入了外國的醫學院。

https://topick.hket.com/article/2203132/%E8%87%AA%E4%BF%AEGCE%20AL%E5%A5%AA3%E7%A7%91A-%20%E3%80%8016%E6%AD%B2%E4%B8%AD%E4%BA%94%E7%94%9F%E8%B7%B3%E7%B4%9A%E5%85%A5%E8%AE%80%E5%80%AB%E6%95%A6%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E9%86%AB%E5%AD%B8%E9%99%A2

就算是普通智力的孩子，只要他認為自己有需要，例如求知欲很強，課程滿足不到他，又例如目標職業必須更高學歷，都可以跳級學習。只要是孩子自己的意願，家長務必配合爭取。

同樣地，如果孩子有160,但自己很享受在淺水游走，以騰空時間閱讀，那也未嘗不可。不過家長不要狂 sell他不跳級，因為要跳級，家長就要做很多工作去爭取，十個家長九個懶，又怕被人認為壓迫民族幼苗，所以家長會先發制人，sell 到小朋友完全沒有野心，這是常見現象。🤷🤷🤷

而我們家兒子跳級，是因為想快少少入大學，因為大學那些知識是他想要的，如果讀DSE課程的中二中三，他會讀了很多 geography, history, 中史等等的東西，這些東西和職業目標不相關，早點入大學可以讀很多自己需要的知識，例如程式語言，中學沒教，大學就會教，早點入去直接有教授教，自己不用自學摸索得那麼辛苦。而跳級中四讀 igcse /I AL, 直接就開始讀他喜歡的理科了！

所以，跳級是因為「有需要」，不是因為IQ高。如果你 IQ不高但又有需要，像鍾璟鎔那樣，是可以跳的！前題是你和孩子都敢於接受挑戰。I Q 不高又能越級學習，不是沒有可能的，只要比普通人勤力及提早準備便可。真心的！意志比智力重要很多！

鍾太有兩個兒子，她認為細佬無需要，就沒有跳。我覺得鍾太能靈活應變，保持中立，支持孩子的決定，是一個好媽媽。