Home school的問題

今次停課四個月，相信大家真真切切地感受到home schooling是否適合自己和孩子。

我今日來報告一下我們家的情況。開始的頭一個月，我簡直覺得太適合了！我們終於可以學自己想學的東西，選自己適合的程度，而且不用再碎片式學習。我覺得我們是比較適合「主題式」學習的，即是一段時間狂學一樣東西，下個月才轉換主題。而學校是「碎片式」的，即是不停轉，一天中英數常混雜一起學，不停在科目之間切換。

每個小孩都不一樣，有人適合碎片式，有人適合主題題式，主要是看專注力的分布情況。

有些孩子很快進入學習的狀態，但很快又走神，他們適合碎片式，因為不停更換主題，他們沒那麼悶，所以學多咗。而我兒子是很慢熱的人，他需要很長時間去進入學習狀態，但一旦進入了狀態，他可以持續很久都不走神，這個時候如果切換主題，等於要從頭開始進入狀態。

大部分小朋友都是「快入快出」型的，所以學校的設計也無可厚非。我還記得我兒子BB的時候，我99經常話我令佢個孫「過勞」，因為一學習就超過一小時，我真係百口莫辯，心想：「佢要20分鐘才進入狀態，你叫我每20分鐘俾佢休息10分鐘，咁咪即係前功盡廢？」但99係冇去觀察「孩子的不同」的，總之那個年齡只可以專注20分鐘，係專家講的。但我想說：人的差異性真的很大！

說回home schooling, 第二第三個月，學習效率開始下降了，到了第四個月，兒子開始經常走神。

結論：欠缺了同伴的競爭和環境刺激，學習熱情有下降趨勢。三個月上學又三個月自學是最佳狀態。

不過，世界上應該沒有這種適合我們的教育制度。😅😅😅

P. S. Home schooling 有一個極好的地方，就是早上可以睡飽飽，所有交通時間可以節省下來休息，所以在家學習的孩子長得高，精神飽滿。（除了打機的孩子）