經過一個月的疲勞轟炸

昨日我陪母親去拜山，把兒子留在家中作文。

出發前，我寫下了一張便條，我指定了一篇參考文章，該文是描述一個小男孩在校車上被欺凌，最後有一個大哥哥挺身而出，文章對出場大哥哥的描述很少，我交給兒子的任務是：

回家一看兒子的作品，實在很驚喜，我只修改他的文法錯誤及刪除多餘內容（他寫打交寫得太興奮，寫到沒完沒了😅😅😅男孩孩子就是這樣），盡量保留原文。
https://q8c5s6j8.blogspot.com/2020/04/bullying-on-school-bus.html?m=1
他寫的部分我用藍色標示。

以前的作品，因為我就坐在他身邊，他又問我生字又問我句子結構又問我意見，所以我分不清楚那部分是他寫的，今次則很清楚了！因為我不在家！

我覺得他似乎寫得比我還要好🤔，我不會識寫Angel ruled my soul😇, 我會寫 Angel won😅. 他說不知道為什麼自己會這樣寫，我又不會寫 morbid fear, 他說他不知道在那裡見過人這樣寫。我不知道什麼是ominous hunch，他說是「不祥預兆」，他自己google 查的。

我覺得我最寫不出來的是這段，劇情中巴士短暫進入了隧道，胖虎的的眼睛由黑色變成了血紅色（😅有冇誇張啲），當巴士走出隧道時，胖虎就擂起拳頭往打小男孩的眼睛打出，然而打着的是我的手，眾人都很詫異。巴士 screenched to a halt, 實在聲音畫面俱全，像看電影。

All in all, 他是浸在英文寫作的疲勞轟炸中，突然「通咗」！當然，還有很大的進步空間，但真的比一個月前跳升了幾個grades. 一個月前，他和普通香港小學生一樣無疑，寫文章方方正正的，現在可以寫到生動有趣。