2019年4月1日星期一

有餘力,則學數

「弟子規」總序最後一句:「有餘力,則學文」。

意思是道德最重要,學完道德就學語文。

我則覺得語文最重要,學好了語文就學數學。

道德不重要嗎?不是不是,道德非常重要,只是道德這東西是「言教不及身教」的,只要父母本身行為端正,孩子自然是學會的,在孩子犯錯的時候立即指正,這便是道德教育,道德教育不是拿一本「弟子規」來背頌,是長年累月的循循教誨和正確示範,就在相處的細節中,不需要拿時間出來幹的。

時間和心力應該用於學習語文,有餘力,則學多一點的數學。語文是指中文和英文,這兩種語文都要精通,缺一不可,中英雙語是我們香港人的競爭強項。而兩種語文都學好了,就學數,語文不好,數學也不懂解題,所以先學好語文,才學數學。至於在學校的數學已經拿到九十多分的人,要再學多一點數學,這就是我說的「有餘力,則學數」的意思。

「再學多一點數學」又是什麼意思呢?我的意思是超學年,或者學奧數。學奧數是要講一點天份的,所以我也不建議所有孩子都去學奧數,沒天份的不要學,太有挫敗感。但是,「超學年」是每一個人都做到的。為何要超學年?因為數學的吸收要一兩年的時間,這邊剛學完,那邊立即考,一定是錯漏百出的。

只要孩子有餘力,就可以學習超學年的數學。學完超學年的數學,再有餘力,就學藝術和體育。

不對!不對!為什麼不是「德智體群美」一起學?為什麼要有先後次序?為什麼要將時間用於數學,不是用於體藝?那樣發展不是不均衡嗎?

傻豬,那要看你將來考那個公開試呀!如果考DSE和GCE, 就專注於學術科目,如果考IB, 就學術和體藝平衡發展囉~

什麼?你還沒有想好孩子考那個公開試?現在立即就去想清楚,那是越早準備越好的事。因為你放多少時間去做那科目,將來的回報就在那科目之上, 一分耕耘一分收穫。

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