這份功課叫「隨筆」，題目是老師定的。大約是我當年初中時做的雙週記吧！
阿仔用一「坨」屎，我覺得用得很好。我從小只會識寫一「堆」或一「督」或一「條」屎，我可以肯定他是從不知那本兒童小說裡學回來的。
平時我自己經常會寫同音別字，但阿仔很少發生這種事，那是因為他學中文字早，幾乎與學說話同步，所以他很早就知道音一樣不代表字是一樣的。所以他關注那些分別，所以早學認字對中文基礎很重要。
結果，老師笑了！
update一下大家，最近阿仔作文的情況大有改善，以前拿住筆就發呆，完全下不了筆，最近好了一點，寫得快了一點，對比上年有明顯的進步。
不過他對題目的掌握經常都要靠媽媽，簡單一點說，他寫是問題不大，但經常沒有點子。
就像以上這篇隨筆，點子是媽媽給的，大約告訴他故事如何 起承轉合，他就可以自己動手寫了。我教了他一些套路，來來去去就是那幾個方法開頭結尾。
訓練小朋友寫一篇好文章真的不容易，首先是要家長自己有寫作心得，我就見有家長在社交媒體post女兒的作文出來炫耀文筆，自己都沒察覺作文離了題。如果連扣題都未能做到，文筆如何精彩，都必定低分。
我自己寫作不算出色，但幸好我歸納能力頗強，可以教兒子一些方法。
現在頭痛的是英文寫作，因為我更沒心得。不過好在學校的要求不高，阿仔要寫的東西都寫得到出來。當然，我並不就此感到滿足。
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